文章摘要：一年級寫人作文:怎么寫好誰能明白我450字作文？幼小的心靈是美好的，純潔無暇的。然而又有誰能明白我心靈深處的辛酸委屈呢。青春純?nèi)缫蝗~冰，太陽下發(fā)散著繽紛的彩線。青春似晨霧朦朦朧朧靖在夢中。青春仿佛是一片人身的澡澤地帶只能憑感覺去摸索。記得剛升入初中一個個陌生的臉讓我感到好奇，但也有一些害怕不知怎樣去面對這個陌生的世界。以下是吳伶麥寫的《誰能明白我》范文；

好誰能明白我作文450字概況

• 作者：吳伶麥
• 班級：小學一年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年06月15日 15時24分

幼小的心靈是美好的，純潔無暇的。然而又有誰能明白我心靈深處的辛酸委屈呢？

青春純?nèi)缫蝗~冰，太陽下發(fā)散著繽紛的彩線。青春似晨霧朦朦朧朧靖在夢中。青春仿佛是一片人身的澡澤地帶只能憑感覺去摸索。

記得剛升入初中一個個陌生的臉讓我感到好奇，但也有一些害怕不知怎樣去面對這個陌生的世界。在我無耐的時候我認識了他，他是我的好朋友王。他在我不開心有困難的時候他總幫我。我非常感謝他，但同時有很多的非文傳出我和他疏遠了兩人不在線從前一樣。

后來我又認識了杰他是一個話很多的男孩。他每天和我談天說地，每天過的都是那么得開心充實我和他的緋聞也有很多但我們并不在乎一樣過的很開心。

好景不長王和杰起了矛盾并大大出手。我不知道怎么辦才好只是呆呆地站在一邊。風言風語不斷傳出，我告訴自己不要哭但淚珠早已在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，強往肚子里咽但還是順著臉頰流了下來&hllip;&hllip;

月光皎潔照到了床上的我，面對如此美好的月光，我確無心欣賞。任憑淚水流過面頰一滴一滴的又落在了了床上打濕了枕巾。

清晨涼爽的風兒吹動我的頭發(fā)，確總也吹不走哪心靈深處的傷痛，久久安慰自己傷口確越來越深。參天??！又有誰能明白我的心！

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作者：小學一年級學生（7）班 吳伶麥   時間：2025-6-15 15:24