文章摘要：四年級(jí)游記作文:怎么寫好《魯濱遜漂游記》讀后有感450字作文？書是人類進(jìn)步的階梯。書是可口的泉水。書，是好吃的面包。書，是永恒的動(dòng)力。知識(shí)創(chuàng)造一切，而知識(shí)要從書中經(jīng)過閱讀和思考，不斷積累、不斷挖掘、不斷吸收。我最近讀了一本書是英國(guó)著名作家笛福先生的第一部小說《魯濱遜漂游記》。以下是黃熙媛寫的《《魯濱遜漂游記》讀后有感》范文；

好《魯濱遜漂游記》讀后有感作文450字概況

• 作者：黃熙媛
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：游記
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2022年12月19日 23時(shí)57分

書是人類進(jìn)步的階梯。書是可口的泉水；書，是好吃的面包；書，是永恒的動(dòng)力。知識(shí)創(chuàng)造一切，而知識(shí)要從書中經(jīng)過閱讀和思考，不斷積累、不斷挖掘、不斷吸收。我最近讀了一本書是英國(guó)著名作家笛福先生的第一部小說《魯濱遜漂游記》。這本書主要講述了一個(gè)叫魯濱遜的人，不聽父母的勸阻，去海上歷險(xiǎn)，卻被困于孤島上，孤苦伶仃，生存十分艱難。但他并沒有放棄生存希望，而是以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來。經(jīng)過他的不懈努力，運(yùn)用所知所學(xué)，歷經(jīng)千辛萬苦，終于頑強(qiáng)的活下來，并且還救助并教化了野人“星期五”，成為孤島的島主。最終經(jīng)過28年的等待，找準(zhǔn)了機(jī)會(huì)回到祖國(guó)。

我讀過之后，最大感受是非常佩服主人公魯濱遜，他以自已非凡的勇氣和智慧，運(yùn)用平時(shí)掌握的生存知識(shí)和技巧，在孤島上不僅生存下來，而且成為主導(dǎo)該島的島主。因此，我們認(rèn)為在平時(shí)要有魯濱遜先生的勇氣和智慧，不管社會(huì)發(fā)生什么變化，一定能夠適應(yīng)社會(huì)，這樣才會(huì)有立足之地。我們要在復(fù)雜多變的環(huán)境中不僅要有勇氣，而且要有智慧、學(xué)會(huì)冷靜思考，不然勇氣就變?yōu)闊o謂的魯莽。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（6）班 黃熙媛   時(shí)間：2022-12-19 23:57