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        陽光總在風雨后 450字

        文章摘要:五年級寫景作文:怎么寫好陽光總在風雨后450字作文?第四天,我們來到第二場比賽的場地,半小時拿下了比賽的勝利,大家一蹦三尺高,大聲喊著:“耶?!蔽覀円黄饟粽疲_開心心的回到教室,老師為了獎勵我們,給我們每人發(fā)了一個英語本。當我再次想起這件事,他的意義變得更加深遠,我想,我們遇到了挫折酸不了什么,我們應該繼續(xù)努力,重拾信心,爭取以后更大的輝煌,因為“寶劍鋒從磨礪出,梅的香于雪霜中”,生活是美好的,未來也充滿了希望。以下是袁琬清寫的《陽光總在風雨后》范文;

        好陽光總在風雨后作文450字概況

        • 作者:袁琬清
        • 班級:小學五年級
        • 字數(shù)450字作文
        • 體裁:寫景
        • 段落:分4段敘寫
        • 更新:2024年11月10日 04時44分

        那是一個烏云密布的下午,雨點飛快的灑在操場上,冷風是那么的寒冷,讓我不由得想到比賽失敗的場景。

        在一次足球比賽中,輸了很多分,由于我總是帶球,不傳球,所以隊友只能跑來跑去,導致團隊不團結(jié),最后輸了比賽,我的心情無比難受,也很自責,無力的痛到在操場邊,垂頭喪氣的徘徊在校園里。

        我不知不覺的來到了操場后邊的鮮花池,它居然怒放了,以前只有幾朵怒放,但這樣整池怒放的場景,我看到這幅場景,心想:花朵的綻放,正是努力吸收陽光雨露的結(jié)果,心中不禁一震,也開始奮斗,我們這個團隊聯(lián)系了兩天,動作練得也很到位,也有了團隊結(jié)友的一種品質(zhì)。第四天,我們來到第二場比賽的場地,半小時拿下了比賽的勝利,大家一蹦三尺高,大聲喊著:“耶!”我們一起擊掌,開開心心的回到教室,老師為了獎勵我們,給我們每人發(fā)了一個英語本。

        當我再次想起這件事,他的意義變得更加深遠,我想,我們遇到了挫折酸不了什么,我們應該繼續(xù)努力,重拾信心,爭取以后更大的輝煌,因為“寶劍鋒從磨礪出,梅的香于雪霜中”,生活是美好的,未來也充滿了希望。

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        作者:小學五年級學生(6)班 袁琬清   時間:2024-11-10 04:44

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