文章摘要：四年級作文450字:怎么寫好帶著氣球蹦蹦蹦_寫事450字作文？今天，老師帶我們在樓下玩了一個游戲，名叫“帶著氣球蹦蹦蹦”。老師先把我們分成兩組，然后講了游戲規(guī)則：把氣球放在兩腿間擠著，以兩個椅子為終點，繞椅子跳一圈，再返回來把氣球傳給第二個同學(xué)，這樣依次跳過去。以下是董愛萍寫的《帶著氣球蹦蹦蹦_寫事》范文；

好帶著氣球蹦蹦蹦_寫事作文450字概況

• 作者：董愛萍
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年05月12日 18時54分

今天，老師帶我們在樓下玩了一個游戲，名叫“帶著氣球蹦蹦蹦”。

老師先把我們分成兩組，然后講了游戲規(guī)則：把氣球放在兩腿間擠著，以兩個椅子為終點，繞椅子跳一圈，再返回來把氣球傳給第二個同學(xué)，這樣依次跳過去。老師又補充道：“如果氣球在跳的時候掉了，就把氣球撿回來，在原來的地方繼續(xù)擠著氣球前進(jìn)。如果中途氣球被擠炸了，則返回起點，重新帶一個氣球前進(jìn)。”老師頓了頓，大喊一聲：“游戲開始！”老師一聲令下，前面的同學(xué)就像離弦的箭一樣，向椅子跳去。前面的同學(xué)都跳完了，終于到我了，心急如焚的我一把把氣球抱過來，掖在兩腿之間，向椅子跳去。

我如同一只歡快的小鹿，在路上蹦來蹦去?？晌覜]注意到，兩腿中的氣球越來越松，只聽“呲”的一聲，我和氣球分開了。我連忙去追氣球，一邊追一邊說：“快回來，我的寶寶氣球。”我追回了氣球，另一組已經(jīng)完成了比賽，我還是堅持著完成了比賽。我組的隊員也很認(rèn)真的完成了比賽。通過這件事，我體會到了堅持的真諦。

雖然我們這組輸?shù)袅吮荣?，但我們雖敗猶榮。在陽光的照射下，氣球紅的鮮艷。所有的氣球?qū)χ?a href="http://hnjxzp.com/zt/weixiao/" title="微笑作文">微笑，好像在等我和它們一起嬉戲。

趙新碩

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（6）班 董愛萍   時間：2024-5-12 18:54