文章摘要：四年級作文450字:怎么寫好哭泣的梧桐450字作文？這天,老師讓同學(xué)們寫一篇描景作文,名叫《校園的一角》。老師先講了寫作文的幾個要點，然后一揮手：“下去吧?！蓖瑢W(xué)們便如潮水般涌向操場，選擇觀察的景點。在主席臺右側(cè)，生長著一棵挺拔高大的梧桐樹，這自然成了同學(xué)們觀察的重點，同學(xué)們把這棵樹圍得里三層外三層。以下是鐘雅芬寫的《哭泣的梧桐》范文；

好哭泣的梧桐作文450字概況

• 作者：鐘雅芬
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2020年08月19日 20時28分

這天,老師讓同學(xué)們寫一篇描景作文,名叫《校園的一角》。老師先講了寫作文的幾個要點，然后一揮手：“下去吧！”同學(xué)們便如潮水般涌向操場，選擇觀察的景點。

在主席臺右側(cè)，生長著一棵挺拔高大的梧桐樹，這自然成了同學(xué)們觀察的重點，同學(xué)們把這棵樹圍得里三層外三層。許多同學(xué)發(fā)出嘖嘖的贊嘆：“真高?。　薄昂么謮寻?！”…人太擁擠了，想要觀察好這棵梧桐樹，簡直比登天還難。

有一些同學(xué)為了觀察好梧桐樹，撥開重重人群，擠到梧桐樹跟前，有的撕下一塊樹皮、有的摘下一片樹葉、折下一根樹枝。像得到了來自不易的寶貝似的，將這些東西抱在懷里，找一個安靜的地方細細地觀察起來。他們這里嗅嗅，那里摸摸，然后記載在筆記本上，顯出一副滿意的樣子，有的甚至手舞足蹈，這些同學(xué)雖然成功地完成了一篇優(yōu)美的描景作文，卻沒有想到，梧桐樹因為這樣而變得“傷痕累累”。我仿佛聽見梧桐樹在哭泣：“我晴天為你們遮擋炎炎烈日，雨天為你們遮風(fēng)雨，你們怎么這樣對待我！難道你們不知道‘愛護花草樹木，人人有責(zé)’嗎？”

我真想大聲呼吁：請你們愛護花草樹木！請大家聽聽梧桐的哭泣吧！

查看：81460次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/450zizuowen/181238.html

作者：小學(xué)四年級學(xué)生（2）班 鐘雅芬   時間：2020-8-19 20:28