文章摘要：五年級作文450字:怎么寫好3、決定文章體裁450字作文？有的題目只能以一種體裁表現(xiàn)，有的題目卻能用記敘文、描寫文、抒情文、論說文或應(yīng)用文等文體來寫作。這是因為每個題目的意義不同，對於文體就有不同的認定。當(dāng)每一種體裁都可表現(xiàn)時，可以按照自己的專長，寫較擅長的文體。以下是宋焱麗寫的《3、決定文章體裁》范文；

好3、決定文章體裁作文450字概況

• 作者：宋焱麗
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年10月25日 15時37分

有的題目只能以一種體裁表現(xiàn)，有的題目卻能用記敘文、描寫文、抒情文、論說文或應(yīng)用文等文體來寫作。這是因為每個題目的意義不同，對於文體就有不同的認定。

當(dāng)每一種體裁都可表現(xiàn)時，可以按照自己的專長，寫較擅長的文體；當(dāng)題目只能用一種體裁寫作時，就只好乖乖的按照該文體的方式來作文了。

要決定寫哪一種體裁，最好先了解各種體裁的性質(zhì)。例如：

一、記敘文：以記事和敘事為主，注重在事實的記敘。如果題意要使人知道事物的情形和變化，就宜用記敘文表現(xiàn)。如：“西湖渡假村之游”、“逛夜市”、“校慶運動會”等。

二、抒情文：以抒發(fā)情感為主，要寫得較為感性，遣詞造句要真情流露，才有美感。例如：“爸爸請聽我說”、“媽媽我愛您”、“師恩難忘”、“我最要好的朋友”等都較適合用抒情文表達。

三、應(yīng)用文：應(yīng)用文是寫給特定對象看的，不像一般文章可以讓大家閱讀。好比請假單到學(xué)校，只有老師可以看；寫給某一位同學(xué)的信，就只有他能拆開來看。

應(yīng)用文有一定的格式和習(xí)慣的稱謂等專門用語，不像一般文章可以海闊天空，任意發(fā)揮創(chuàng)意。至於文意和文句，只要清楚明白，平實通順就可以了。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 宋焱麗   時間：2024-10-25 15:37