文章摘要：五年級想像作文:怎么寫好傲游漢王國450字作文？這個星期，在與文萊是的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)們一同去遨游了漢字王國，感受到了漢字的無窮魅力。在本次綜合性學(xué)習(xí)中，我們閱讀了許多則閱讀材料。其中，給我留下印象最為深刻的，是《甲骨文的發(fā)現(xiàn)》。這篇文章建德市清朝光緒年間，有一個叫王懿榮的學(xué)者，在生病服藥時發(fā)現(xiàn)有一味叫龍骨的藥，上面可有似字體的痕跡。以下是馮心妍寫的《傲游漢王國》范文；

好傲游漢王國作文450字概況

• 作者：馮心妍
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：想像
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年12月12日 07時30分

這個星期，在與文萊是的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)們一同去遨游了漢字王國，感受到了漢字的無窮魅力。

在本次綜合性學(xué)習(xí)中，我們閱讀了許多則閱讀材料。其中，給我留下印象最為深刻的，是《甲骨文的發(fā)現(xiàn)》。這篇文章建德市清朝光緒年間，有一個叫王懿榮的學(xué)者，在生病服藥時發(fā)現(xiàn)有一味叫龍骨的藥，上面可有似字體的痕跡。經(jīng)過他再三的研究，發(fā)現(xiàn)這的確是一種文字。后來，人們把這種文字成為甲骨文，隨后出土了一大批龍骨，于是，我國文字領(lǐng)域就又多了一門甲骨學(xué)。

讀了這則閱讀材料，我覺得王懿榮是一個十分細(xì)心留意生活的人。因為，生病服藥有用到龍骨的，肯定不只他一個，可為什么只有王懿榮一人發(fā)現(xiàn)了甲骨文呢？因此，我懂得了：我們在生活中，要做一個有心人，應(yīng)該培養(yǎng)自己留心觀察、善于思考的好習(xí)慣，就還有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所成就。

除此之外，我還學(xué)習(xí)、認(rèn)識到了關(guān)于漢字的字謎、諧音、來源以及演變過程等知識，感受到漢字的有趣和奧妙。再次，我不得不稱贊漢字：

中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（7）班 馮心妍   時間：2024-12-12 07:30