文章摘要：二年級讀書筆記作文:怎么寫好《五體不滿足》讀書筆記450字？書名：五體不滿足乙武洋匡大意：作者從小就天生沒手沒腳，但是他的父母卻一直是把他當一個普通人，養(yǎng)他長大，因此作者就從來沒把自己當成殘障者，并達到了心靈無障礙的希望。心得：我真的很佩服作者，不會因短手短腳而感到自卑。以下是鄭銘珊寫的《《五體不滿足》讀書筆記》范文；

好《五體不滿足》讀書筆記450字概況

• 作者：鄭銘珊
• 班級：小學二年級
• 字數：450字作文
• 體裁：讀書筆記
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年01月03日 21時56分

書名：五體不滿足

乙武洋匡

大意：

作者從小就天生沒手沒腳，但是他的父母卻一直是把他當一個普通人，養(yǎng)他長大，因此作者就從來沒把自己當成殘障者，并達到了心靈無障礙的希望。

心得：

我真的很佩服作者，不會因短手短腳而感到自卑。但是如果是我的話，我不會覺得沒手沒腳是上天給我的禮物，因為行動不方便，自己走路別人沒看到自己就會被踩到，實在是十分不怎么好，也許是因為他爸爸媽媽的關系吧？

在作者的一生中，我特別欣賞三個人。第一就是小學的高木老師了，因為他不會因為作者天生的殘障而太過于保護?，F在許多家長都因為太寶貝自己的孩子，舍不得他掃地，舍不得被碰到這些輕微的小事，要是作者上了別所小學或被別的老師教到，作者現在可能躲在家里不敢出門，所以我很欣賞這位老師。第二個就是作者家對面公寓的同學，雖然書中沒什么提到他，但這位同學卻真的是很直爽，雖然輸給了作者，卻還是很有義氣??！真羨慕作者有那么好的同學??！第三個人則是老大，個性可以說是酷的感覺，很有魅力，度量也很大，雖然行為上是壞學生，卻還是我欣賞的對象。

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作者：小學二年級學生（7）班 鄭銘珊   時間：2021-1-3 21:56