文章摘要：六年級(jí)看圖作文:怎么寫好到底哪段木頭有蟲450字作文？一個(gè)人拿著斧子正在森林里砍樹，邊砍還邊說著：“這段木頭里一定有蟲字?！倍@個(gè)時(shí)候，一只啄木鳥飛過來，停在那個(gè)人肩上，憤怒地盯著他，對(duì)著那個(gè)人木頭似的腦袋，說：“我看那段木頭可能沒有蟲，這段可能裝滿了蟲。以下是林妍珊寫的《到底哪段木頭有蟲》范文；

好到底哪段木頭有蟲作文450字概況

• 作者：林妍珊
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：看圖
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年02月02日 16時(shí)06分

一個(gè)人拿著斧子正在森林里砍樹，邊砍還邊說著：“這段木頭里一定有蟲字!”而這個(gè)時(shí)候，一只啄木鳥飛過來，停在那個(gè)人肩上，憤怒地盯著他，對(duì)著那個(gè)人木頭似的腦袋，說：“我看那段木頭可能沒有蟲，這段可能裝滿了蟲!”

就是這樣一個(gè)故事，諷刺了那些“腦袋有蟲”的人。

一切生命都需要資源!沒有了資源，人類和地球都會(huì)受到危害，會(huì)造成各種各樣的生態(tài)災(zāi)難。泥石流、洪水泛濫、沙塵暴等等會(huì)給這個(gè)地球帶來多大的打擊?

是誰讓花、草、樹木無奈地低下了頭，奄奄一息?是誰讓動(dòng)物們無家可歸?又是誰讓地球母親的生存受到危害?不用想了，是人類!人類殘酷地豪奪地球，破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源，本來可以再生的資源變得無法再生!

這就是人類想要的嗎?我知道，人類作為高級(jí)動(dòng)物是能夠改正錯(cuò)誤的。所以，我們應(yīng)該行動(dòng)起來，珍惜資源，節(jié)約資源!讓所有的資源的變得很充足!

讓我們一起珍惜資源，拯救地球!讓我們?cè)谶@個(gè)地球上更加快樂地生活。

珍惜自然資源，共營生命綠色!

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 林妍珊   時(shí)間：2023-2-2 16:06