文章摘要：六年級續(xù)寫作文:怎么寫好我和陳明是好朋友續(xù)寫450字作文？我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工課做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它在此摔下，我非常生氣，一把搶過他的小木船，也準(zhǔn)備狠狠的往地上摔，哼，你把我心愛的小木船摔壞了，我也要讓你嘗嘗失去心愛的東西的滋味。以下是馬龍英寫的《我和陳明是好朋友續(xù)寫》范文；

好我和陳明是好朋友續(xù)寫作文450字概況

• 作者：馬龍英
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：續(xù)寫
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年05月07日 07時47分

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工課做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它在此摔下，我非常生氣，一把搶過他的小木船，也準(zhǔn)備狠狠的往地上摔，哼，你把我心愛的小木船摔壞了，我也要讓你嘗嘗失去心愛的東西的滋味。我高舉起手，還沒等我反應(yīng)過來，他已經(jīng)迅速地離開了。

自從這件事后，我倆似乎被一堵大墻隔開了，見了面，誰也不理睬誰。每次我想打破僵局，想主動跟他打招呼，但只要一想起我的小木船，我就不想原諒他。

終于有一天，我來到學(xué)校，回到座位上，便看到了一艘嶄新小木船。我驚訝極了，拿起來，又放下，再擦擦眼，證明自己沒有眼花。忽然，我發(fā)現(xiàn)一張紙條：“對不起，那天是我的錯，請你原諒我吧?！鄙险n時，我朝陳明的座位望過去，他也向這邊望來，我對他笑了笑，他也對我笑了笑。從此，我們倆的心結(jié)打開了。

在校園里，你總能看見兩個形影不離的好朋友，一個是瘦瘦的我，另一個，不用說就是他——陳明!

我和陳明都決定把小木船保管好，讓它成為我們友誼的見證!

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 馬龍英   時間：2021-5-7 07:47