文章摘要：四年級(jí)寫人作文:怎么寫好謝謝你450字作文？老師，多么優(yōu)美的一個(gè)名詞，在人生的道路上，老師不知道為我們付出了多少“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”除了老師，還有誰更適合這一句話呢。回憶四年前，剛剛?cè)雽W(xué)的我們都是一群乳臭未干的小孩子，是老師諄諄的教導(dǎo)，使我們長(zhǎng)大成人。以下是潘春悅寫的《謝謝你》范文；

好謝謝你作文450字概況

• 作者：潘春悅
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年12月20日 06時(shí)51分

老師，多么優(yōu)美的一個(gè)名詞，在人生的道路上，老師不知道為我們付出了多少

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！背?a href="http://hnjxzp.com/zt/laoshi/" title="老師作文">老師，還有誰更適合這一句話呢？

回憶四年前，剛剛?cè)雽W(xué)的我們都是一群乳臭未干的小孩子，是老師諄諄的教導(dǎo)，使我們長(zhǎng)大成人。記得以前，剛剛?cè)雽W(xué)的我還不適應(yīng)新的環(huán)境，本來就害羞的我在課堂上常常是一言不發(fā)，雖然那些問題我都知道，但是卻從不曾有勇氣舉起手。細(xì)心的潘老師發(fā)現(xiàn)了我的異常。

有一次上課的時(shí)候，一個(gè)問題剛剛被提出，就有些同學(xué)就舉起了手。潘老師一看又是那些平時(shí)經(jīng)常發(fā)言的同學(xué)，便說：“舉手的總是那些同學(xué)，今天啊，我要請(qǐng)請(qǐng)那些不發(fā)言的小朋友?！闭f完，潘老師便點(diǎn)中了我，我慢騰騰的站了起來，看了看同學(xué)，大家一雙雙真摯無比的眼神齊刷刷的望向了我，我只覺得臉上一陣陣的發(fā)熱，支支吾吾的說出了答案。“不是說的很好么。以后要多舉手哦。”我回答的很好么？在老師的眼里，我看到了肯定。從那次后，我上課的發(fā)言也積極了許多。

是老師，使我有勇氣回答問題，是老師，使我有在人生的旅途上有了更多的勇氣，是老師，使我有了克服害羞的勇氣。謝謝您，老師。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 潘春悅   時(shí)間：2022-12-20 06:51