文章摘要：一年級(jí)說(shuō)明文作文:怎么寫好我的老師450字作文？記得有一次沈老師叫我去她辦公室，但我又想出去玩，剛走到辦公室時(shí)我想：我到底該不該進(jìn)去呢。這時(shí)我心里有應(yīng)該聲音說(shuō)：“別進(jìn)去。千萬(wàn)別進(jìn)去。是她剝奪了你自由?！蔽覄傁牖仡^去玩可又有一個(gè)聲音說(shuō)：“進(jìn)去吧，沈老師是為了你好。以下是謝依萍寫的《我的老師》范文；

好我的老師作文450字概況

• 作者：謝依萍
• 班級(jí)：小學(xué)一年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：說(shuō)明文
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年12月08日 19時(shí)16分

記得有一次沈老師叫我去她辦公室，但我又想出去玩，剛走到辦公室時(shí)我想：我到底該不該進(jìn)去呢？這時(shí)我心里有應(yīng)該聲音說(shuō)：“別進(jìn)去！千萬(wàn)別進(jìn)去！是她剝奪了你自由！”我剛想回頭去玩可又有一個(gè)聲音說(shuō)：“進(jìn)去吧，沈老師是為了你好！”我的心矛盾起來(lái)，是進(jìn)還是不進(jìn)？我做出了錯(cuò)誤的決定，我飛快地沖向大門想跑出去，不料被沈老師銳利的目光抓住。沈老師叫道：“回來(lái)！”我只好垂頭喪氣的走進(jìn)了辦公室，沈老師問(wèn)我：“你想去干嘛？”“我……我……我……”“不用說(shuō)了，你把你的練習(xí)冊(cè)拿出來(lái)吧！”我看了看沈老師的臉，沈老師臉色蠟黃好像是生病了，我不知怎的，心里慚愧極了，我真是不應(yīng)該呀！這時(shí)沈老師說(shuō)：“你一定是想去玩吧！你應(yīng)該知道我是為了你好，你想想在生活中很多時(shí)候都要遇到數(shù)學(xué)，你不學(xué)好這門功課那怎么行??！你再想想，你媽媽交了幾萬(wàn)元錢，不也是為了讓你在學(xué)校學(xué)好這門功課嗎？好，我不留你，你自己回去好好想想把！”

我把書(shū)本放回教室，默默地告訴自己：我一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。

雖然沈老師回重慶了，但這件事我從未忘記，我多么想要沈老師知道我這個(gè)學(xué)期在數(shù)學(xué)上的進(jìn)步??！

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作者：小學(xué)一年級(jí)學(xué)生（3）班 謝依萍   時(shí)間：2024-12-8 19:16