文章摘要：小學(xué)說(shuō)明文作文:怎么寫好我的同學(xué)450字作文？胡銘浩是我的同班同學(xué)，一張白凈的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。同學(xué)們都說(shuō)他是個(gè)舍己為人的好學(xué)生。有一次美術(shù)課，我忘了帶繪畫鉛筆，正好老師講完新課，讓我們練習(xí)畫一棵樹(shù)。眼看同學(xué)們都拿起鉛筆，低著頭認(rèn)真地畫起來(lái)，教室里只有我坐在椅子上不知所措，一想到一會(huì)兒交作業(yè)我沒(méi)有，老師要罰站，萬(wàn)一再通過(guò)家校互動(dòng)平臺(tái)通知家長(zhǎng)……我可怎么辦啊。以下是謝本玉寫的《我的同學(xué)》范文；

好我的同學(xué)作文450字概況

• 作者：謝本玉
• 班級(jí)：小學(xué)一年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：說(shuō)明文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月16日 20時(shí)51分

胡銘浩是我的同班同學(xué)，一張白凈的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。同學(xué)們都說(shuō)他是個(gè)舍己為人的好學(xué)生。

有一次美術(shù)課，我忘了帶繪畫鉛筆，正好老師講完新課，讓我們練習(xí)畫一棵樹(shù)。眼看同學(xué)們都拿起鉛筆，低著頭認(rèn)真地畫起來(lái)，教室里只有我坐在椅子上不知所措，一想到一會(huì)兒交作業(yè)我沒(méi)有，老師要罰站，萬(wàn)一再通過(guò)家?；?dòng)平臺(tái)通知家長(zhǎng)……我可怎么辦??？越想我心里越怕，急得手心都是汗。

就在這時(shí)，我忽然感到一個(gè)硬的東西正在使勁戳我的后背?；剡^(guò)頭一看，后桌的胡銘浩正把他的鉛筆遞遞過(guò)來(lái)，我怎么好好意思去接呢？我知道，接過(guò)鉛筆他就沒(méi)的用，完不成作業(yè)的就將會(huì)是他。

胡明浩兩只大眼緊緊盯著我，又沖我努努嘴。我明白，他的意思是：你一定要接過(guò)去！不能再耽誤時(shí)間了，我趕緊接過(guò)鉛筆，開(kāi)始細(xì)心地畫起來(lái)。也不知畫了多少分鐘，我畫完了，趕緊把鉛筆還他?？伤麤](méi)畫了幾筆，老師就請(qǐng)大家交作業(yè)了。

當(dāng)老師問(wèn)為什么沒(méi)完成作業(yè)，胡銘浩竟站起來(lái)回答：“老師，我忘帶鉛筆了?！庇谑潜焕蠋熈P到教室窗臺(tái)上去去完成作業(yè)?？粗驹诖芭_(tái)前一心一意畫畫的樣子，我的心里真不是個(gè)滋味。我為自己擁有這樣一位好同學(xué)感到無(wú)比幸運(yùn)！

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作者：小學(xué)一年級(jí)學(xué)生（5）班 謝本玉   時(shí)間：2025-6-16 20:51