文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好發(fā)言人450字作文？目擊：體育課爆料：今天，上體育課。我們班的表現(xiàn)真是令人生氣。那時，我們背著書包到風(fēng)雨操場上課。一卸下書包，見劉老師還沒來，全班就像發(fā)瘋似的，嬉戲打鬧起來。有的同學(xué)在互相追趕，跑來跑去，還帶著笑聲。有的同學(xué)在那聊天，自由散漫地走來走去。以下是宋建廷寫的《發(fā)言人》范文；

好發(fā)言人作文450字概況

• 作者：宋建廷
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年11月16日 21時19分

目擊：體育課

爆料：今天，上體育課。我們班的表現(xiàn)真是令人生氣。那時，我們背著書包到風(fēng)雨操場上課。一卸下書包，見劉老師還沒來，全班就像發(fā)瘋似的，嬉戲打鬧起來。有的同學(xué)在互相追趕，跑來跑去，還帶著笑聲；有的同學(xué)在那聊天，自由散漫地走來走去；有的同學(xué)玩起拍拍及來；有的同學(xué)竟然拿著書包甩，甩到人，并發(fā)生一系列爭執(zhí)，不罷休，還越來越兇。這時，別班都在上課。連上美術(shù)課的高年級同學(xué)也拿起畫板和筆，畫起栩栩如生的畫來。可我們?nèi)嗤瑢W(xué)完全都沒有看到似的，上課鈴?fù)耆珱]有響過似的，各干各的，很吵，都以為還在下課。當(dāng)劉老師出現(xiàn)時，我班同學(xué)竟還死皮賴臉地繼續(xù)玩，連體育班長喊排隊時，也只有幾個人去排隊，其它同學(xué)繼續(xù)玩自己的。直到劉老師過來，一發(fā)吼，看樣子很生氣，全班才排好隊準備上課。劉老師非常生氣，怎么可能還會讓我們上課呢？不出所料，劉老師讓我們背著書包回教室，我們不敢違背，只好走了。

體會：經(jīng)過這次體育課之后，我深有感觸。原來我們班，有老師在和老師不在是完全不同的兩個場面，一個規(guī)規(guī)矩矩，一個吵吵嚷嚷！真希望全班能吸取教訓(xùn)，不要再犯相同的錯處。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 宋建廷   時間：2022-11-16 21:19