文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好李老師，我想對您說450字作文？李老師我想對您說：實(shí)際上，我是尊敬、也是愛戴您的?？墒?，您為什么要把我逼到懸崖邊呢。記得在上三年級的時(shí)候，諸老師是班主任，您是語文老師。那個(gè)時(shí)候，您每天布置很多的語文家庭作業(yè)給我們，每次上課都要拖上個(gè)5-6分鐘，還讓我們每一個(gè)人都買了一本《同步作文》，天天背誦上面的作文。以下是趙茜茹寫的《李老師，我想對您說》范文；

好李老師，我想對您說作文450字概況

• 作者：趙茜茹
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月08日 13時(shí)47分

李老師我想對您說：實(shí)際上，我是尊敬、也是愛戴您的?？墒?，您為什么要把我逼到懸崖邊呢？記得在上三年級的時(shí)候，諸老師是班主任，您是語文老師。那個(gè)時(shí)候，您每天布置很多的語文家庭作業(yè)給我們，每次上課都要拖上個(gè)5-6分鐘，還讓我們每一個(gè)人都買了一本《同步作文》，天天背誦上面的作文。您說：“只要背誦到三篇作文，就獎(jiǎng)勵(lì)一本本子……”

到了四年級，您就更猖狂了。您把全班同學(xué)分成了特等生、一等生、二等生、三等生這四個(gè)不同等級的學(xué)生，并把各個(gè)等級應(yīng)該考到的分?jǐn)?shù)一一都報(bào)了出來，還說只要考不到規(guī)定的分?jǐn)?shù)，雙休日就抄寫10篇課文！……漸漸地，抄寫課文成了我們的長項(xiàng)，而其它一些課外的知識，也就悄悄地從我們所生活的世界里“溜”了出去。就是因?yàn)檫@樣，我們的期中、期末兩次大考，都考得不夠理想。

多虧媽媽、爸爸明智，及時(shí)幫我辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，不然，我現(xiàn)在的成績肯定不怎么樣。李老師，我現(xiàn)在雖然已經(jīng)不在您班上了，可我仍然要對提一個(gè)小小的建議：以后不要再讓學(xué)生死記硬背和抄書了，換一換教育方法，也許，會更好！

唐克琪

二○○八年八月

查看：46326次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/450zizuowen/1645882.html

作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 趙茜茹   時(shí)間：2024-11-8 13:47