文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我的好伙伴450字作文？它不但是一個善解人意的人，我經(jīng)常犯毛病，他也經(jīng)常原諒我。打開記憶的匣子，那是一個周末，他到我的小區(qū)來玩。我們在玩游戲，玩的是追逐跑，可以撞人，可以競速，但比賽的時候我不小心打傷了他，因為我的力氣很大，所以他很痛。以下是馬怡澤寫的《我的好伙伴》范文；

好我的好伙伴作文450字概況

• 作者：馬怡澤
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2025年06月18日 04時08分

它不但是一個善解人意的人，我經(jīng)常犯毛病，他也經(jīng)常原諒我。

打開記憶的匣子，那是一個周末，他到我的小區(qū)來玩。我們在玩游戲，玩的是追逐跑，可以撞人，可以競速，但比賽的時候我不小心打傷了他，因為我的力氣很大，所以他很痛。

當(dāng)時我不知道怎么辦，只是大腦一片空白，于是我把他迅速夫走，生怕別人看見。

我剛把他放下，就馬上跑回家給他拿紅藥水擦傷口。

我跑回家竟然發(fā)現(xiàn)紅藥水沒有了。便沮喪的回去找他。

“對不起，我不是故意的。還有......”當(dāng)我說到這里時，他示意要我停下來，自己卻說：“沒事兒，你看我不是還好著嗎？”

它不但善解人意，還很開朗，不管遇到什么事他都能馬上緩過來。

記得上個學(xué)期，我們去旅游，本是件很開心的事，可他卻不是：他和我去玩一個要排很長很長的隊的機動游戲時，把書包和他花了好多錢買的一個玩具放在長椅上，就去玩機動游戲了。

玩完之后，他并沒有看到他買的玩具，頓時氣氛起來。正當(dāng)我要去安慰他時，他就笑著對我說：“玩具嗎，總有一天要丟的，好了我們繼續(xù)去玩吧！”

這就是我的好朋友——陳泳臻，一個善解人意、性格開朗的陳泳臻，難道這還不算好朋友嗎？

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 馬怡澤   時間：2025-6-18 04:08