文章摘要：四年級(jí)寫人作文:怎么寫好我的老師450字作文？我的老師，她有一頭金色的秀發(fā)，金發(fā)下那張溫和的臉上有一些小雀斑。她時(shí)常微笑著說話，所以令我印象最深刻的是她那一顆尖尖的虎牙。她就是我一到三年級(jí)的班主任沈老師。她十分性格開朗，但是對(duì)我們卻十分嚴(yán)厲，容不得一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤。以下是袁衛(wèi)寫的《我的老師》范文；

好我的老師作文450字概況

• 作者：袁衛(wèi)
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月16日 17時(shí)16分

我的老師，她有一頭金色的秀發(fā)，金發(fā)下那張溫和的臉上有一些小雀斑。她時(shí)常微笑著說話，所以令我印象最深刻的是她那一顆尖尖的虎牙。她就是我一到三年級(jí)的班主任沈老師。

她十分性格開朗，但是對(duì)我們卻十分嚴(yán)厲，容不得一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤。就說一年級(jí)的開學(xué)頭幾天吧！沈老師剛剛開始教我們第一個(gè)練習(xí)，是從一寫到十。中午開始寫習(xí)字冊(cè)，我是第一個(gè)寫好的，但是我給沈老師看的時(shí)候，她就用橡皮幫我擦了，叫我重寫。之后又來回了好幾次，直到家長(zhǎng)來了我還在寫。到了四點(diǎn)半，老師們都下班了，但是沈老師還在陪著我寫字。于是，我就認(rèn)認(rèn)真真地寫寫完了最后一行，交給沈老師，一下子就過關(guān)了。

還有一次，那是一年級(jí)下半學(xué)期，我養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，那就是動(dòng)不動(dòng)就咬筆頭。有一次，我的壞習(xí)慣被老師發(fā)現(xiàn)了，她就把我的鉛筆盒打開，發(fā)現(xiàn)每支鉛筆上都有一個(gè)牙印。然后沈老師用紙給每只筆做了個(gè)“小帽子”，后來我覺得咬的不是筆頭，所以就改正了。

這就是我的班主任沈老師。事情雖小，過去好幾年了，但沈老師對(duì)我的教導(dǎo)，卻清晰地記在了我的腦海中，讓人終生難忘。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（6）班 袁衛(wèi)   時(shí)間：2025-6-16 17:16