文章摘要：積累作文450字:怎么寫好積累本450字作文？今天中午，陳老師神秘地對(duì)我們說:“積累本我已經(jīng)批好了，得到四顆星的同學(xué)還有個(gè)‘小禮物’。”許多同學(xué)都顯得很好奇，是什么“禮物”呀。我心里有些迫不及待了。我想：到底得了幾顆星，又是什么“禮物”呢。以下是彭秀珍寫的《積累本》范文；

好積累本作文450字概況

• 作者：彭秀珍
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月17日 05時(shí)40分

今天中午，陳老師神秘地對(duì)我們說:“積累本我已經(jīng)批好了，得到四顆星的同學(xué)還有個(gè)‘小禮物’。”許多同學(xué)都顯得很好奇，是什么“禮物”呀？我心里有些迫不及待了。我想：到底得了幾顆星，又是什么“禮物”呢？“肯定是書簽，不然會(huì)是什么？”劉潩宬十分肯定地說。“不會(huì)吧。”有人說。但答案要等放學(xué)前才揭曉。一節(jié)體育課后大汗淋漓的我們似乎忘了這件事，大家都在做自己的事。“啪”的一聲，我移開課外書，一看周圍的同學(xué)都在看本子，桌子上躺著我藍(lán)色的本子，我不禁一緊張，手里滲出汗水。“嗯，做好一顆星也沒有的準(zhǔn)備。”我深呼吸一口，慢慢打開本子，“1、2、3、4，啊，就差一顆！”施展在一旁覺得我十分搞笑就說：“你表演節(jié)目呢，再說你才4顆星？”“你呢？”我沒好氣的看了眼施展，他嘴快咧到了耳根，露出他的“爛牙”?？礃幼討?yīng)該比我好。&ldquo

翻開了我的本子對(duì)我說：“你選的句子不錯(cuò)，但理由寫的不大好。”陳老師交給了我應(yīng)該把這句句子怎么好，寫得是什么寫下來。

看到老師這么認(rèn)真地教我，我想：“我一定要寫好分享美文！”

一本小小的積累本，及它帶給我的這堂課讓我受益終身。

查看：21638次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/450zizuowen/1421527.html

作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 彭秀珍   時(shí)間：2025-6-17 05:40