文章摘要：書法作文450字:怎么寫好書法老師450字作文？我上二年級時，在學習書法。老師姓殷，外貌就和他寫的字一樣英俊瀟灑。一次星期五，我來到老師學毛筆字。老師把我們交的作業(yè)都依次貼在墻上，然后一個個點評，別人的作業(yè)都寫的很好，老師越講越高興，當看到我的作業(yè)時，他連聲夸道：“好，這張字寫的非常好，不錯。以下是郭旸旸寫的《書法老師》范文；

好書法老師作文450字概況

• 作者：郭旸旸
• 班級：小學四年級
• 字數：450字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年09月10日 00時24分

我上二年級時，在學習書法。老師姓殷，外貌就和他寫的字一樣英俊瀟灑。

一次星期五，我來到老師學毛筆字。老師把我們交的作業(yè)都依次貼在墻上，然后一個個點評，別人的作業(yè)都寫的很好，老師越講越高興，當看到我的作業(yè)時，他連聲夸道：“好，這張字寫的非常好，不錯！”接著笑了笑點點頭。又說：“這幅字墨用得好，像這些小字?！闭f著，他指了指紙上的提款?！安皇怯妹P做出來的，也不是描出來的，是像大字一樣寫出來的，有味道?！蔽倚睦飿纷套痰谩＿@一切都是老師的辛勤教育??！殷老師知識豐富、淵博，家里的書多得數不清，說起話來滔滔不絕。每當我們字寫的漂亮，他就把一點微笑掛在嘴角。字寫的難看他也不生氣，認真的給我們指導，鼓勵我們繼續(xù)寫，不要因為寫的差而放棄，也不要因為枯燥無味而不感興趣。他常告訴我們：“藝術的境界很高，想完成一件事是很難的，毛筆字就是其中的一項。毛筆字能是使你們在心理上戰(zhàn)勝邪惡，把人變的高尚而有涵養(yǎng)，也鍛煉了每個人做事堅持到底，不半途而廢的毅力?！?/p>

現在，我已經不上書法班了，但殷老師給我的諄諄教導永遠留在我心中。

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作者：小學四年級學生（6）班 郭旸旸   時間：2024-9-10 00:24