廢墟下的阿曼達(dá) 450字
文章摘要:四年級(jí)作文450字:怎么寫好廢墟下的阿曼達(dá)450字作文?文 / 楊嵐 想象 類作品在一片茫茫廢墟下,阿曼達(dá)與他的14個(gè)同學(xué)被困在教室的一個(gè)角落中。阿曼達(dá)的腦海中,不時(shí)地浮現(xiàn)出父親常說的一句話:“不論發(fā)生什么,我總會(huì)和你在一起?!毙南耄翰恢蠋熀推渌瑢W(xué)狀況如何。是否與我們現(xiàn)在的處境一樣被困。以下是馬笑涵寫的《廢墟下的阿曼達(dá)》范文;
好廢墟下的阿曼達(dá)作文450字概況
- 作者:馬笑涵
- 班級(jí):小學(xué)四年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):450字作文
- 體裁:
- 段落:分5段敘寫
- 更新:2024年10月27日 05時(shí)56分
文 / 楊嵐 想象 類作品
在一片茫茫廢墟下,阿曼達(dá)與他的14個(gè)同學(xué)被困在教室的一個(gè)角落中。
阿曼達(dá)的腦海中,不時(shí)地浮現(xiàn)出父親常說的一句話:“不論發(fā)生什么,我總會(huì)和你在一起?!毙南耄翰恢?a href="http://hnjxzp.com/zt/laoshi/" title="老師作文">老師和其他同學(xué)狀況如何?是否與我們現(xiàn)在的處境一樣被困?父母有沒有受傷?如果父親沒有受傷的話,他一定不會(huì)忘記自己曾對(duì)我許下的諾言,也會(huì)履行自己對(duì)我的承諾,來救我的。他在等待之余,心中有種種疑問困繞著他,還不時(shí)地為同學(xué)們鼓勁,給予他們鼓勵(lì),使他們堅(jiān)持生的希望:“同學(xué)們,你們一定要堅(jiān)持,總會(huì)有人來救我們的。我的父親曾對(duì)我說了‘不論發(fā)生什么,我總會(huì)和你在一起’這樣一句話。我相信,父親一定一定會(huì)來救我,也能救大家。我們要堅(jiān)持生的希望,忍耐饑渴,堅(jiān)持到底、永不放棄地與死神進(jìn)行最后的殊死搏斗!”而廢墟外的父親堅(jiān)信兒子始終沒有忘記自己的話,仍然銘記心頭,正在不停地用雙手挖掘著那片廢墟,終于經(jīng)過父親不懈的努力,他得到了兒子的下落,并把阿曼達(dá)連同他的14個(gè)同學(xué)都救了出來。
阿曼達(dá)在地震后,雖然有廢墟阻擋他們父子在一起,但是父親恪守諾言,兒子鼓勵(lì)伙伴,父子之間彼此信賴,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡!
- 標(biāo)簽:
- 450字作文
- 四年級(jí)單元作文
- 四年級(jí)作文
作者:小學(xué)四年級(jí)學(xué)生(5)班 馬笑涵 時(shí)間:2024-10-27 05:56
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