文章摘要：四年級日記作文:怎么寫好2012年09月11日的日記450字？開學(xué)第一天，風(fēng)和日麗陽光明媚，我們來到教室，一直等著老師來，盼著新書到。終于語文老師被等來了。新書被老師選的同學(xué)搬來了。我看著新書，心里是多么激動啊。老師開始發(fā)書了。老師先發(fā)了語文書。不一會，語文書就到了我手里。以下是葉崇來寫的《2012年09月11日的日記》范文；

好2012年09月11日的日記450字概況

• 作者：葉崇來
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：日記
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年10月27日 16時18分

開學(xué)第一天，風(fēng)和日麗陽光明媚，我們來到教室，一直等著老師來，盼著新書到。

終于語文老師被等來了。新書被老師選的同學(xué)搬來了。我看著新書，心里是多么激動啊！老師開始發(fā)書了。老師先發(fā)了語文書。不一會，語文書就到了我手里。我看著我手里的語文書：光滑的封面，映著窗外的光線，發(fā)出了亮瑩瑩的光澤；我小心翼翼地翻開，一股清淡的油墨香撲鼻而來；書本里，一個個整齊方正的漢字猶如一排排訓(xùn)練有素的士兵向我招手，召喚我去暢游知識的海洋。這一切都讓我覺得很欣喜。

在這時，卻發(fā)生了一件意外，書不夠了，坐在后面的同學(xué)都沒拿到新書。他們就不能在第一時間摸到光滑的封面了，不能聞到清淡的油墨香味，也不能看到里面豐富多彩的內(nèi)容了。他們的臉上就流露出了失落的表情。

老師聽到了書不夠了就趕緊到辦公室拿來幾本書分給后面沒有書的人。他們就可以擁有自己的語文書了。然后老師又發(fā)了各個科目的書。也有不夠的現(xiàn)象，還是難不倒老師，又分給了大家。

那天，我終于擁有了我的新書啦！我會好好愛護它們，讓它們陪我到知識海洋的海洋里暢游。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（3）班 葉崇來   時間：2022-10-27 16:18