文章摘要：四年級作文450字:怎么寫好牙簽與泥娃娃450字作文？今天晚上，爸爸在給我講道理、講知識。他在講到發(fā)散性思維----也就是我理解的想像力時，舉例說：“說出牙簽的十種用途。”我回答道：“牙簽可以做。”后來一想：那我也來做個東西吧。我腦海里立即想到一個模形，說干就干。以下是張昭萍寫的《牙簽與泥娃娃》范文；

好牙簽與泥娃娃作文450字概況

• 作者：張昭萍
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年11月05日 00時31分

今天晚上，爸爸在給我講道理、講知識。他在講到發(fā)散性思維----也就是我理解的想像力時，舉例說：“說出牙簽的十種用途？”我回答道：“牙簽可以做.....”后來一想：那我也來做個東西吧！我腦海里立即想到一個模形，說干就干。我先拿出一團白色的橡皮泥，并找來一個線圈，取來幾根牙簽。

我拿起一團橡皮泥擺弄起來，慢慢地搓成了雪人的身體。把兩根牙簽折成兩半，當作雪人的手和腳，再捏了兩顆綠色的大眼睛貼上。做了兩只類似于羊角的耳朵，這樣很時尚。還特地做成長鼻子，這個做是有寓意的：當比諾曹說謊時，他的鼻子就會變長，我要讓爸媽知道我不會當一個說謊的小孩。

接下來我把線圈也做成一個人。牙簽同樣當手腳，貼上小泥塊當眼睛和嘴巴。然后我讓他們并排站在一起，在他們的雙手----也就是牙簽接觸處，用橡皮泥粘牢，讓他們手牽手。好，完成了！我馬上把“杰作”拿給爸爸看。

爸爸忙說小心輕放哦，并說給我的杰作拍照留念呢。爸爸，稱贊了我的想像力和動手能力。想了想，說：“你這么喜歡，有機會就給你學學雕塑吧。”我歡聲雀躍，跳著喊道：“耶！耶！”

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作者：小學四年級學生（6）班 張昭萍   時間：2023-11-5 00:31