文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好給李老師的一封信450字？李老師：您好，李老師，我是梁舒琰。請您幫我修改一下下面的一篇我想發(fā)表的作文：我的老師在美好的四年時光中，我認識了一位語文老師。她至今仍不時浮現(xiàn)在我的腦海里，向我微笑。她長著一對炯炯有神的眼睛，一頭短短的黑發(fā)。以下是余嘉悅寫的《給李老師的一封信》范文；

好給李老師的一封信450字概況

• 作者：余嘉悅
• 班級：小學(xué)四年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年06月16日 18時39分

李老師：

您好，李老師，我是梁舒琰。請您幫我修改一下下面的一篇我想發(fā)表的作文：

我的老師

在美好的四年時光中，我認識了一位語文老師。她至今仍不時浮現(xiàn)在我的腦海里，向我微笑。她長著一對炯炯有神的眼睛，一頭短短的黑發(fā)。她就是可愛的——李老師。

李老師對我們很負責(zé)任。記得有一次，我們正在寫“課堂作業(yè)”。寫著寫著，我們頭越來越低，腰越來越彎，有的同學(xué)都干脆爬在桌子上寫作業(yè)，像一只只青蛙趴在桌子睡覺一樣，李老師從辦公室走來，看見了教室里面的59只“青蛙”在“睡覺”，說：“同學(xué)們，頭抬起來一些，腰直起來，要不會得‘近視眼’的。”我們聽后，立刻擺好正確的姿勢，不敢違抗“命令”。

李老師也很嚴厲。有一次，我的家作的字，寫得很潦草。第二天，我被李老師給罵了：“梁舒琰，為什么昨晚家作的字寫得那么潦草?是不是貪快了?”我一時答不出來，心里很愧疚∶昨晚不應(yīng)該寫那么快。

老師像一盞明亮的燈搭，指引我們走出黑暗的迷茫，正在走向灑滿陽光的成功之路，我愛我的老師。

身體健康，工作順利。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（1）班 余嘉悅   時間：2025-6-16 18:39