文章摘要：四年級想像作文:怎么寫好我是未來的音樂教師450字作文？2004年9月1日，一位新的音樂教師來到了“XX小學(xué)”任教。那位老師就是23歲的我。我小時(shí)候就很討厭那種講課死板板，平時(shí)要學(xué)生死記硬背，動不動就罵學(xué)生的老師，因此，我以后都不會像上述那種老師那樣教書。我在上課時(shí)，會按教材教學(xué)生們唱歌或者彈琴等。以下是彭貴娥寫的《我是未來的音樂教師》范文；

好我是未來的音樂教師作文450字概況

• 作者：彭貴娥
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：想像
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年01月19日 20時(shí)34分

2004年9月1日，一位新的音樂教師來到了“XX小學(xué)”任教。那位老師就是23歲的我。

我小時(shí)候就很討厭那種講課死板板，平時(shí)要學(xué)生死記硬背，動不動就罵學(xué)生的老師，因此，我以后都不會像上述那種老師那樣教書。我在上課時(shí)，會按教材教學(xué)生們唱歌或者彈琴等。

當(dāng)我教他們唱歌時(shí)，會先教他們一些音樂知識，然后讓他們讀讀歌詞、唱唱旋律，再讓他們自己試著唱一唱，最后把他們唱得不好的地方講出來，再教會他們唱。

我教他們彈琴時(shí)，先教他們基本功，然后先做個(gè)示范，再請一些同學(xué)上臺試一下；如果有些同學(xué)很想做，但是又沒有膽子上臺做的話，我會盡力去鼓勵(lì)他們，但他們還是不夠膽的話，那就不能勉強(qiáng)他們了。

我每次上課前都會看一下我教的那個(gè)班之前上了什么課，在上課過程中如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)們精神不太集中的話，我不會罵他們，我會“對癥下藥”，盡量用一些有關(guān)的話題把他們的注意力集中起來。我上課有時(shí)還會講一些笑話或者小故事，令同學(xué)們輕松地聽課，我講課也會更投入。

這就是12年后的我。如果您對我這個(gè)“老師”很滿意的話，那就在12年后把您的孩子送來這間學(xué)校吧，我會非常公平的對待各位同學(xué)的。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（4）班 彭貴娥   時(shí)間：2021-1-19 20:34