文章摘要：四年級作文450字:怎么寫好養(yǎng)了一條“殘疾魚”450字作文？還是在初春時節(jié)，筆者路過英雄山花鳥市場時，看中了一對紅色的珍珠魚，一問價格才25元，便興沖沖地將它們買回家觀賞。但是，“天有不測風(fēng)云”，飼養(yǎng)著珍珠魚的那只玻璃魚缸突然裂開，一條小魚差點(diǎn)晾成魚干。另一條摔到地上，肚皮上積了一塊淤血受了“內(nèi)傷”，再將這條魚放入水中，它已失去平衡，只能側(cè)身浮在水里———成了一條“殘疾魚”本以為這條“殘疾魚”性命難保，便將它扔進(jìn)了灶間的垃圾箱。以下是李剛寫的《養(yǎng)了一條“殘疾魚”》范文；

好養(yǎng)了一條“殘疾魚”作文450字概況

• 作者：李剛
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年01月13日 04時56分

還是在初春時節(jié)，筆者路過英雄山花鳥市場時，看中了一對紅色的珍珠魚，一問價格才25元，便興沖沖地將它們買回家觀賞。但是，“天有不測風(fēng)云”，飼養(yǎng)著珍珠魚的那只玻璃魚缸突然裂開，一條小魚差點(diǎn)晾成魚干；另一條摔到地上，肚皮上積了一塊淤血受了“內(nèi)傷”，再將這條魚放入水中，它已失去平衡，只能側(cè)身浮在水里———成了一條“殘疾魚”

本以為這條“殘疾魚”性命難保，便將它扔進(jìn)了灶間的垃圾箱。但它在垃圾箱里“叭叭叭”地甩著尾巴“垂死掙扎”，我于心不忍又把它重新放回魚缸，它居然能側(cè)著身子四下游動，并能吃食……

為了防止“傷魚”感染，我往魚缸里撒了少許“青霉素”的藥粉，為其“消炎”。此舉一直持續(xù)了一個星期。也不知道是不是這個因素，“傷魚”終于挺過難關(guān)，活了下來。只是，它的淤血、它的側(cè)身，幾個月后也未改變———顯然，它已成為一條名副其實的“殘疾魚”了 后來，為了使之身體平衡并保證觀賞魚的“形象”，我用細(xì)鐵絲為“殘疾魚”做了一個“托身架”———上端托住它的腹部，下端支在魚缸底部。唉，它居然挺直了身體，變得神氣起來 我愛這條“殘疾魚”：因為，它需要特別的呵護(hù)。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（5）班 李剛   時間：2023-1-13 04:56