文章摘要：心靈作文450字:怎么寫好親子閱讀―――打開兒子心靈的窗戶450字作文？孩子年齡小，不能獨(dú)立閱讀時(shí)或沒有形成閱讀興趣時(shí)，家長就要和孩子同讀一本書。親子閱讀能夠吸引孩子的理智和心靈，激起他對世界的對自己的深思。親子閱讀，在讀書的過程中通過設(shè)疑、復(fù)述等方式啟發(fā)孩子思考，激發(fā)孩子的閱讀興趣。以下是董佩紅寫的《親子閱讀―――打開兒子心靈的窗戶》范文；

好親子閱讀―――打開兒子心靈的窗戶作文450字概況

• 作者：董佩紅
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年11月07日 00時(shí)20分

孩子年齡小，不能獨(dú)立閱讀時(shí)或沒有形成閱讀興趣時(shí)，家長就要和孩子同讀一本書。

親子閱讀能夠吸引孩子的理智和心靈，激起他對世界的對自己的深思。

親子閱讀，在讀書的過程中通過設(shè)疑、復(fù)述等方式啟發(fā)孩子思考，激發(fā)孩子的閱讀興趣。并相互交流讀書心得。讓孩子有機(jī)會(huì)活用書籍和課本上的知識(shí)，這樣他們會(huì)覺得讀書受益無窮。

我和兒子曾讀過《淘氣包馬小跳》中“暑假奇遇”的故事，馬小跳為了阻止群猴戲弄游客，設(shè)計(jì)了一個(gè)局，殺雞給猴看。把猴子都趕跑了，游客們因此而感謝馬小跳。讀完故事后，我和兒子共同討論：你喜歡馬小跳嗎？為什么？馬小跳巧妙地趕走猴子，說明他怎么樣？你認(rèn)為馬小跳算好孩子嗎？你認(rèn)為怎樣的人才算得上好人？如此，提出一些問題針對故事中的人物，我們聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行討論，把最真實(shí)的想法說出來，逐漸的，孩子就在閱讀理解中得到思維訓(xùn)練，從而最終提高認(rèn)知和理解能力，也同時(shí)提高了語文綜合能力。

沒有占據(jù)孩子心靈的真正的閱讀，孩子就沒有學(xué)習(xí)的愿望，孩子的精神世界就會(huì)變得狹窄和貧乏。讓親子閱讀成為一種習(xí)慣吧！

樂益辰家長

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（7）班 董佩紅   時(shí)間：2021-11-7 00:20