文章摘要：三年級作文450字:怎么寫好文具盒里的對話450字作文？這天，文具盒里的文具突然說起話來。它們在說什么呢。哦，原來它們是在選文具主人呢?？凑l對小主人的作用最大，誰就是文具盒的主人。鉛筆說：“我可以寫字。如果小主人沒有我就寫不了字，那么考試就不能得一百分了。以下是羅宏波寫的《文具盒里的對話》范文；

好文具盒里的對話作文450字概況

• 作者：羅宏波
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月15日 23時12分

這天，文具盒里的文具突然說起話來。它們在說什么呢？哦，原來它們是在選文具主人呢！看誰對小主人的作用最大，誰就是文具盒的主人。

鉛筆說：“我可以寫字。如果小主人沒有我就寫不了字，那么考試就不能得一百分了！”橡皮擦說：“如果小主人寫錯了，怎么辦呢？當(dāng)然是我才會有辦法幫小主人改正錯誤，所以我覺得是我對小主人的貢獻(xiàn)最大！”尺子不同意，走出來搶著說：“如果小主人要連線怎么辦呢？當(dāng)然是我最實(shí)用！”小主人聽到對話說：“好了，別吵了！明天我要考試，看誰的表現(xiàn)最好，就讓誰當(dāng)文具主人，好嗎？”文具們異口同聲的答到：“好！”

第二天，小主人開始考試了。他打開文具盒，拿出鉛筆開始答題，一不小心，寫錯了。這時橡皮擦跳出來說：“小主人，我來幫你！”話音剛落，便在卷子上滾來滾去，又一個不小心，它把卷子給踩爛了。修正貼一看，也緊跟著出了場......

考試結(jié)果下來了，老師大聲宣布小主人得了一百分。小主人高興的對文具們說：“我的成功離不開你們的辛苦，大家表現(xiàn)都非常好，所以你們都是文具主人！”文具們聽了都開心的笑了！

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（5）班 羅宏波   時間：2025-6-15 23:12