我的經(jīng)典啟蒙老師 450字
文章摘要:經(jīng)典作文450字:怎么寫好我的經(jīng)典啟蒙老師450字作文?我的經(jīng)典啟蒙老師每當爸爸媽媽叫我的時候,我都能夠在第一時間答應(yīng),為什么呢。因為呀,“父母呼,應(yīng)勿緩”這句話早已深深地記在了我的心中。那是幼兒園畢業(yè)后的暑假,爸爸媽媽給我報了幼小銜接班。上學的第一天,那個臉蛋紅紅圓圓的“蘋果”老師就讓我們背誦《弟子規(guī)》。以下是梁兵寫的《我的經(jīng)典啟蒙老師》范文;
好我的經(jīng)典啟蒙老師作文450字概況
- 作者:梁兵
- 班級:小學四年級
- 字數(shù):450字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分3段敘寫
- 更新:2025年06月17日 01時08分
我的經(jīng)典啟蒙老師每當爸爸媽媽叫我的時候,我都能夠在第一時間答應(yīng),為什么呢?因為呀,“父母呼,應(yīng)勿緩”這句話早已深深地記在了我的心中。那是幼兒園畢業(yè)后的暑假,爸爸媽媽給我報了幼小銜接班。上學的第一天,那個臉蛋紅紅圓圓的“蘋果”老師就讓我們背誦《弟子規(guī)》。
我很快就對這篇文章產(chǎn)生了濃厚的興趣。可不是嗎,“入則孝”教育我們要孝敬父母,“出則悌”則教導我們怎樣與小朋友友好相處,“謹”教育我們怎樣遵守課堂紀律,做一個有禮貌的好孩子……我深深地被這些奇妙的語句給吸引住了。雖然不是太懂,但是我還是每天認真的記誦,不到一個星期的時間,我就把《弟子規(guī)》全文背的滾瓜爛熟。后來,在老師的逐句講解下,我進一步了解了每個句子的含義,對它有了更加深刻的了解,原來文字里竟然包含著這么有趣的內(nèi)容!自此,我開始認真地去讀其他的書籍。
現(xiàn)在我已經(jīng)是小學一年級下期的小學生了。在我們班主任李老師的教育下,我又學習了《三字經(jīng)》,而且被評為學校的“孝敬之星”。《弟子規(guī)》不愧是我的經(jīng)典啟蒙老師。開封市金明小學一三班陳東陽
作者:小學四年級學生(1)班 梁兵 時間:2025-6-17 01:08
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