文章摘要：英雄作文400字:怎么寫好小英雄——林浩400字作文？你還記得嗎。臉上，擦傷的痕跡依然很清晰。頭頂上的一個(gè)雞蛋大小的痕跡，頭發(fā)還沒有長出來。眼前這個(gè)虎頭虎腦的小男孩，就是救了兩名同學(xué)的小英雄—林浩，我想他應(yīng)該是在我們心中百折不撓的小英雄對吧。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生的那一刻，林浩他們班正在上數(shù)學(xué)課。以下是高小玲寫的《小英雄——林浩》范文；

好小英雄——林浩作文400字概況

• 作者：高小玲
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年02月02日 00時(shí)34分

你還記得嗎？臉上，擦傷的痕跡依然很清晰；頭頂上的一個(gè)雞蛋大小的痕跡，頭發(fā)還沒有長出來。眼前這個(gè)虎頭虎腦的小男孩，就是救了兩名同學(xué)的小英雄—林浩，我想他應(yīng)該是在我們心中百折不撓的小英雄對吧！

當(dāng)地震發(fā)生的那一刻，林浩他們班正在上數(shù)學(xué)課。林浩剛好跑到教學(xué)樓的走廊上，就被樓上跌下來的兩名同學(xué)砸倒在地上。那個(gè)同學(xué)壓在林浩的背上，使林浩怎么都動(dòng)不了。當(dāng)時(shí)，垮下來的樓板下，有一個(gè)女生在哭，林浩就告訴她，不要哭，我們一起唱歌吧，大家就開始唱歌，是老師教的《大中國》。唱完后，女生就不哭了。后來，林浩使勁爬，使勁爬，終于出來了。逃出來的林浩，并沒有跑開，而是去救還壓在里面的同學(xué)，爬出來后，林浩看到一個(gè)男生壓在下面，林浩就爬過去，使勁扯，把男生扯出來，然后交到校長那兒，校長又把男生交給他媽媽背走了。后來，林浩又爬回去，把一個(gè)暈倒在走廊上的女生背出來，交給了校長，她也被父母背走了。

林浩救人時(shí)的情景真驚險(xiǎn)，林浩的愛國精神真?zhèn)ゴ?，我?huì)牢牢的記在心中。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（7）班 高小玲   時(shí)間：2023-2-2 00:34