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        《失去的一天》讀后感 400字

        文章摘要:四年級讀后感作文:怎么寫好《失去的一天》讀后感400字?今天我們學了《失去的一天》這篇課文,課文講的是九歲的佩佳,沒有完成媽媽布置給他的任務,覺得今天的事情可以放到明天去做,媽媽領他看了在這一天里拖拉機手、建筑工人、面包師的工作成果和圖書館里大家一起看過的書,使佩佳明白了自己失去了一天。以下是王鏨玉寫的《《失去的一天》讀后感》范文;

        好《失去的一天》讀后感400字概況

        • 作者:王鏨玉
        • 班級:小學四年級
        • 字數(shù)400字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分3段敘寫
        • 更新:2023年06月28日 02時15分

        今天我們學了《失去的一天》這篇課文,課文講的是九歲的佩佳,沒有完成媽媽布置給他的任務,覺得今天的事情可以放到明天去做,媽媽領他看了在這一天里拖拉機手、建筑工人、面包師的工作成果和圖書館里大家一起看過的書,使佩佳明白了自己失去了一天。

        讀完這篇文章,我受益匪淺,想文中的佩佳整天游手好閑,失去了時間,反過來想想我是不是和文中的佩佳一樣,同樣失去時間呢?記得有一次星期天,媽媽在上班前就和我說,今天把作業(yè)做完,說完媽媽就走了。我想時間還早著呢,再看一會兒電視吧,于是我把電視打開,就看了一會兒電視。忽然,聽見外面有幾個小朋友在玩跳皮筋,我心中不禁一亮,也叫幾個小朋友玩跳皮筋。時間過得真快啊,不知不覺就到了晚上,媽媽回來了,問我的作業(yè)寫完了嗎?而我根本就把作業(yè)兩個字給忘了,我羞愧的不敢看媽媽的眼睛。

        是啊,時間是寶貴的,如果時間失去了,就再也回不來了。所以,我們要懂得珍惜時間!

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        作者:小學四年級學生(1)班 王鏨玉   時間:2023-6-28 02:15

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