文章摘要：四年級(jí)寫人作文:怎么寫好我的老師400字作文？我很喜歡教音樂的王老師，她年輕，頭發(fā)又黑又亮，從不化妝，給人清水出芙蓉般自然的感覺，再加上長(zhǎng)得有些嬌小，從背后看去就像個(gè)六、七年級(jí)的學(xué)生。王老師待人親切、熱情，對(duì)學(xué)生說話以商量的口吻，從不發(fā)號(hào)施令。她上課講解非常仔細(xì)，下課批改作業(yè)，喜歡讀書，看見同學(xué)們好書，就微笑著去借，從不擺老師的架子強(qiáng)硬去要。以下是韓耕文寫的《我的老師》范文；

好我的老師作文400字概況

• 作者：韓耕文
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年12月13日 07時(shí)28分

我很喜歡教音樂的王老師，她年輕，頭發(fā)又黑又亮，從不化妝，給人清水出芙蓉般自然的感覺，再加上長(zhǎng)得有些嬌小，從背后看去就像個(gè)六、七年級(jí)的學(xué)生。王老師待人親切、熱情，對(duì)學(xué)生說話以商量的口吻，從不發(fā)號(hào)施令。她上課講解非常仔細(xì)，下課批改作業(yè)，喜歡讀書，看見同學(xué)們好書，就微笑著去借，從不擺老師的架子強(qiáng)硬去要。下面我就舉兩個(gè)例子來說明一下王老師對(duì)有多么和藹可親吧。

王萍萍和張?zhí)鹛鸶?a href="http://hnjxzp.com/zt/laoshi/" title="老師作文">老師是好朋友，有一次王老師看見她們倆在看書，就問是書。她倆說：“是《兒童文學(xué)》，可好看了！”王老師就向她們借了一本，沒想到一看就入了迷。王萍萍她倆就幫王老師借了許多《兒童文學(xué)》，王老師還向她倆道了謝呢！怎么樣，王老師溫柔吧？

還有一次音樂課，好幾個(gè)同學(xué)唱音不準(zhǔn)，王老師耐心的教了好幾遍，可不會(huì)。王老師心急火燎，下課后給那幾個(gè)學(xué)生補(bǔ)課，直到學(xué)會(huì)為止。老師對(duì)學(xué)生很用心吧？

花兒以迷人的芬芳回報(bào)園丁，小草以濃濃的翠綠回報(bào)春雨，我就以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師吧！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班 韓耕文   時(shí)間：2024-12-13 07:28