文章摘要：四年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我的啟蒙老師400字作文？我的啟蒙老師我的啟蒙老師長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)富錦路小學(xué)二年三班王凱冬大人們總是問(wèn)我：“你最愛(ài)的人是誰(shuí)啊?！蔽揖蜁?huì)說(shuō)：“是媽媽、爸爸，還有我的董媽媽?！倍瓔寢屖俏业陌嘀魅卫蠋熞彩俏业恼Z(yǔ)言啟蒙老師。我和其他的同學(xué)不一樣，我從不主動(dòng)說(shuō)話，聽(tīng)媽媽說(shuō)那叫語(yǔ)言障礙，所以除了在家以外我就更不說(shuō)話了。以下是呂可欽寫(xiě)的《我的啟蒙老師》范文；

好我的啟蒙老師作文400字概況

• 作者：呂可欽
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月16日 00時(shí)23分

我的啟蒙老師我的啟蒙老師長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)富錦路小學(xué)二年三班王凱冬大人們總是問(wèn)我：“你最愛(ài)的人是誰(shuí)啊?”我就會(huì)說(shuō)：“是媽媽、爸爸，還有我的董媽媽?！倍瓔寢屖俏业陌嘀魅卫蠋熞彩俏业恼Z(yǔ)言啟蒙老師。我和其他的同學(xué)不一樣，我從不主動(dòng)說(shuō)話，聽(tīng)媽媽說(shuō)那叫語(yǔ)言障礙，所以除了在家以外我就更不說(shuō)話了。

董老師知道我的情況后，總是像媽媽一樣關(guān)愛(ài)著我，只要一下課她就會(huì)和我寫(xiě)小紙條教我說(shuō)話，讓我用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我的想法，漸漸的我能把紙條上的話說(shuō)出來(lái)了。在我的作業(yè)本上，每篇都能看見(jiàn)老師給我畫(huà)的笑臉和鼓勵(lì)我的話語(yǔ)。從我剛上學(xué)到現(xiàn)在老師從沒(méi)停止或放棄過(guò)我，她把她所有的休息時(shí)間都留給了我，不斷的教我說(shuō)話。慢慢的我從說(shuō)兩三個(gè)字到能說(shuō)一句完整的話，從不愛(ài)說(shuō)話到順利的讀完整篇課文，我看到了媽媽眼睛里高興的淚光，也看到了老師欣慰的笑容。

我會(huì)更努力的，終有一天我會(huì)像其他同學(xué)一樣流利的說(shuō)話。謝謝我的董老師，我的語(yǔ)言啟蒙老師，是您讓我感受到了會(huì)說(shuō)話的幸福和快樂(lè)。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班 呂可欽   時(shí)間：2025-6-16 00:23