文章摘要：四年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《雷鋒的故事》讀后感400字？雷鋒的故事讀后感雷鋒的故事讀后感陳奕恒雷鋒，原名雷正興，出生在一個(gè)貧苦的家庭，不滿七歲就成了孤兒，他曾經(jīng)受過(guò)很多的磨難。雷鋒的故事感動(dòng)了我，其中令我最難忘的是《治溈水爭(zhēng)當(dāng)螺絲釘》。溈水是以條害河，政府決定修大壩，治溈水。以下是吳曉璐寫的《《雷鋒的故事》讀后感》范文；

好《雷鋒的故事》讀后感400字概況

• 作者：吳曉璐
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年02月10日 13時(shí)10分

雷鋒的故事讀后感雷鋒的故事讀后感陳奕恒雷鋒，原名雷正興，出生在一個(gè)貧苦的家庭，不滿七歲就成了孤兒，他曾經(jīng)受過(guò)很多的磨難。雷鋒的故事感動(dòng)了我，其中令我最難忘的是《治溈水爭(zhēng)當(dāng)螺絲釘》。溈水是以條害河，政府決定修大壩，治溈水。

指揮長(zhǎng)分給雷鋒一個(gè)通信員的任務(wù)，雷鋒說(shuō)我是以顆螺絲釘，黨把我擰在哪里我就再哪里發(fā)揮作用。每天當(dāng)他干完通信員的任務(wù)時(shí)，他就會(huì)幫助工人們推土。有一天下起了大雨，指揮長(zhǎng)為了照顧她，讓他和幾個(gè)女同志值班。他趁女同志不在的時(shí)候，跑出去與同志們一起參加到搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn)的戰(zhàn)斗中去了。

雷鋒那釘子般的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？是的，我們要學(xué)習(xí)雷鋒那釘子般的精神。在學(xué)習(xí)上，我們也要有擰勁和鉆勁，要刻苦鉆研課本，不懂就問，要有一種打破沙鍋問到底的鉆勁和韌勁。少看幾次動(dòng)畫片，把省下來(lái)的時(shí)間用在讀書和學(xué)習(xí)上，也可以看一些報(bào)紙，看看新聞。如果每個(gè)人都愛看書學(xué)習(xí)的話，那么將來(lái)祖國(guó)有多少棟梁之才??！常熟市紅楓小學(xué)三（2）班陳奕恒

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班 吳曉璐   時(shí)間：2024-2-10 13:10