文章摘要：音樂作文400字:怎么寫好“怒吼”的音樂課400字作文？音樂課上的聲音本應是美妙的，有節(jié)奏的，此起彼伏的，令人愿意聽的。而今天這節(jié)課是一個經驗不豐富不懂“杯具”的老師——實習新老師，來給我們上課?！吧险n啦。”不知是誰一嗓子，全班安靜中帶著點點瑕疵。不一會兒，一個身披長發(fā)的“新芽”，胸前戴著一塊實習的牌子的老師一步一步地走上了講臺。以下是魏亦欽寫的《“怒吼”的音樂課》范文；

好“怒吼”的音樂課作文400字概況

• 作者：魏亦欽
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年11月08日 14時15分

音樂課上的聲音本應是美妙的，有節(jié)奏的，此起彼伏的，令人愿意聽的。

而今天這節(jié)課是一個經驗不豐富不懂“杯具”的老師——實習新老師，來給我們上課。

“上課啦！”不知是誰一嗓子，全班安靜中帶著點點瑕疵。不一會兒，一個身披長發(fā)的“新芽”，胸前戴著一塊實習的牌子的老師一步一步地走上了講臺。那個動作可不是快捷輕便的，好像慢動作會放在每一個“花朵”的眼上。

開始上課，那溫柔的嗓音離我們的“火山爆發(fā)”還落后N倍。在不知不覺中全班沒有在“園丁”的帶領下健康成長，而是順其自然，順著自己的心思去“開花結果”?！皥@丁”的怒吼聲一次又一次的“進攻”，最后以失敗告終。我想這時每個同學的心里都在想著一句話：就你那桿“漢陽造”哪兒抵得住我們的“坦克”？！真是雞蛋碰石頭——自不量力呀。不知不覺有一節(jié)課到了，我們還是在商議著“國際大事”。

這時，不知道又是誰一嗓子：“噓，老班來了！”

全班頓時鴉鵲無聲……

【點評】寫得較生動，語言頗有幽默感。內容還應充實一點。

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作者：小學四年級學生（7）班 魏亦欽   時間：2024-11-8 14:15