文章摘要：四年級作文400字:怎么寫好五指爭功400字作文？一天，五指突然吵了起來。大拇指說：“在五指中，我是老大，用途也最大：主人寫字、吃飯都要用我?！笔持附又f：“不對不對，我的功勞最大：主人玩電腦點鼠標(biāo)、打字都要靠我?！敝兄蛤湴恋卣f：“哼，你算什么。在五指中我最高，用途也比你們多：主人打電話、捆鞋帶都要用我。以下是蔣焱穎寫的《五指爭功》范文；

好五指爭功作文400字概況

• 作者：蔣焱穎
• 班級：小學(xué)四年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2020年12月29日 15時28分

一天，五指突然吵了起來。

大拇指說：“在五指中，我是老大，用途也最大：主人寫字、吃飯都要用我。”

食指接著說：“不對不對，我的功勞最大：主人玩電腦點鼠標(biāo)、打字都要靠我。”

中指驕傲地說：“哼，你算什么！在五指中我最高，用途也比你們多：主人打電話、捆鞋帶都要用我?！?/p>

“高有什么用？看我，”無名指斯文地說，“我總是默默地為主人服務(wù)，哪像你們，那么沖動?！?/p>

“你們都別吵啦！我雖然比你們小，但我的功勞卻不少，要是主人耳朵癢癢了怎么辦？不還得用我來挖耳朵嘛。”小拇指說。

五指們爭得不可開交，它們都宣稱自己不再和其他四指合作了。

從那以后，五指們真的罷工了，主人怎么控制五指，五指也不聽使喚，主人急得哭了起來。這時，手掌爸爸語味深長地對五指說：“五指啊，你們不能罷工啊，你們是五兄弟呀，應(yīng)該團結(jié)一心，很好地為主人服務(wù)、工作，這才是你們五指生來的使命??！”

五指聽了，感到非常慚愧。從此以后，五指又成了情同手足的好兄弟。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（5）班 蔣焱穎   時間：2020-12-29 15:28