讀《三毛流浪記》有感 400字
文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好讀《三毛流浪記》有感400字作文？《三毛流浪記》講述了流浪兒童“三毛”的悲慘故事，同時，也向我們說明了當時的不平等社會。現(xiàn)在，大家都講“文明社會，和諧社會”，還有“人人平等”，可三毛呢。吃不飽，穿不暖，連狗都比他好。三毛甚至還希望是商店里穿服裝的假人，就因為假人不怕冷，又穿著新衣服。以下是余洪存寫的《讀《三毛流浪記》有感》范文；
好讀《三毛流浪記》有感作文400字概況
- 作者：余洪存
- 班級：小學四年級
- 字數(shù)：400字作文
- 體裁：讀后感
- 段落：分6段敘寫
- 更新：2021年06月22日 15時15分
《三毛流浪記》講述了流浪兒童“三毛”的悲慘故事，同時，也向我們說明了當時的不平等社會。
現(xiàn)在，大家都講“文明社會，和諧社會”，還有“人人平等”，可三毛呢？吃不飽，穿不暖，連狗都比他好！三毛甚至還希望是商店里穿服裝的假人，就因為假人不怕冷，又穿著新衣服！唉，可憐的三毛。
三毛曾經(jīng)當過小偷，可這也不可以怪他，他畢竟只是個孩子??！當他在大街上乞討時，那些富翁看都不看他一眼，甚至還嘲笑他，讓他不得不去偷，不得不去搶，不然他也不會去當小偷。最終，他猛然醒悟，再也不偷了。
他還當過鞋匠，這讓他有了收入，可以快樂地賺錢，再也不乞討。可上海的警察卻受了他的攤子，讓他沒飯吃。這，也只能怪那些不講理的警察了！
他還賣過報，雖說只有一點收入，但三毛也夠高興了。可惜，過了一會，又干不成了。
現(xiàn)在，也有這樣的孤苦兒童，本書作者張樂平就是看到這樣的情景才寫出了《三毛流浪記》。我想，我們不該再向父母要這要那，我們應該學學三毛，早日獨立生活，向生活跨進一步！作者：小學四年級學生（3）班 余洪存 時間：2021-6-22 15:15
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