文章摘要：啟示作文400字:怎么寫好刺猬的啟示400字作文？麥?zhǔn)占竟?jié)，爸爸在一堆爛草里發(fā)現(xiàn)了一窩刺猬。呵，真好玩。小家伙們像帶殼的栗子。黑紅的肉皮上，長(zhǎng)滿了鋒利的尖刺。一窩四只，各自縮作一團(tuán)，我問(wèn)：“小刺猬為什么不縮在一塊?！卑职终f(shuō)：“因?yàn)樗鼈兩砩隙紟е?，所以盡管它們是同胞，也很難抱成一團(tuán)。以下是宋文柏寫的《刺猬的啟示》范文；

好刺猬的啟示作文400字概況

• 作者：宋文柏
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2020年12月29日 16時(shí)46分

麥?zhǔn)占竟?jié)，爸爸在一堆爛草里發(fā)現(xiàn)了一窩刺猬。呵，真好玩！小家伙們像帶殼的栗子。黑紅的肉皮上，長(zhǎng)滿了鋒利的尖刺。一窩四只，各自縮作一團(tuán)，我問(wèn)：“小刺猬為什么不縮在一塊？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)樗鼈兩砩隙紟е蹋员M管它們是同胞，也很難抱成一團(tuán)?！卑职值倪@句話使我心頭一震，突然想起前不久發(fā)生的一件事。

前不久，我和我的同桌好友因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/yijianxiaoshi/" title="一件小事作文">一件小事而吵了嘴。自打那以后，我們雖然是同桌，卻很少說(shuō)話。即使有時(shí)不得不說(shuō)，也都各自話里帶刺。漸漸地，連課桌上也畫(huà)了一條無(wú)邊的“國(guó)界”。

我想，我和同桌好友之所以沒(méi)有和好，其中一條很重要的原因就是雙方都像小刺猬那樣，帶著刺。如果各自都從團(tuán)結(jié)的角度出發(fā)，保證兩顆心又很快“偎在一起”。

如果鬧了矛盾，有了摩擦便各不服氣，互相報(bào)復(fù)都帶刺，其結(jié)果只能使矛盾激化。只有各自都從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，雙方說(shuō)話辦事都有利于團(tuán)結(jié)，彼此的心才能很快的“偎在一起”。

現(xiàn)在我和同桌好友又和好如初了，但愿那些至今還帶著刺的人，也從刺猬身上得到啟示。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 宋文柏   時(shí)間：2020-12-29 16:46