文章摘要：小學(xué)作文400字:怎么寫好2分鐘有多久400字作文？古話說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。今天尹老師就讓我們玩了一個(gè)兩分鐘有多久的游戲。游戲分為三個(gè)步驟。第一個(gè)是讓我們不停的寫一篇題目《我們的教室》在兩分鐘以后，有什么感受，我心想：要寫作文還不簡(jiǎn)單，可兩分鐘也太短了吧。以下是張茂鉅寫的《2分鐘有多久》范文；

好2分鐘有多久作文400字概況

• 作者：張茂鉅
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月15日 15時(shí)55分

古話說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。今天尹老師就讓我們玩了一個(gè)兩分鐘有多久的游戲。

游戲分為三個(gè)步驟。

第一個(gè)是讓我們不停的寫一篇題目《我們的教室》在兩分鐘以后，有什么感受，我心想：要寫作文還不簡(jiǎn)單，可兩分鐘也太短了吧！我還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，尹老師就叫開(kāi)始了，我只好馬上一個(gè)勁的寫，但最終還是沒(méi)能打敗“時(shí)間”只寫了三排不到，還把“我”字給寫錯(cuò)了，我想尹老師會(huì)不會(huì)是拿的一個(gè)壞表來(lái)給我們記時(shí)呀！

第二個(gè)是讓我們做一個(gè)有創(chuàng)意的動(dòng)作，“哈哈，這還不簡(jiǎn)單呀！”我說(shuō)。于是尹老師說(shuō)開(kāi)始時(shí)，我馬上做了一個(gè)左臉被打，右臉幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子，我以為很好做，可尹老師說(shuō)還有57秒，快了，10、9、8、7...終于要完了，真是太慢了！

第三個(gè)讓同學(xué)們自由活動(dòng)，太好了！自由活動(dòng)一開(kāi)始同學(xué)就把我的文具盒給搶去了，于是我把文具盒又給搶了回來(lái)，剛想去打擊報(bào)復(fù)同學(xué)，可就在這時(shí)尹老師叫了停！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班 張茂鉅   時(shí)間：2025-6-15 15:55