文章摘要：四年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好再見(jiàn)到老師的時(shí)候400字作文？一個(gè)寒冷的假期，我摸著冬爺爺?shù)暮幼咴谀鞘煜さ男÷飞?，想象著時(shí)隔一年的老師的模樣。推開(kāi)那曾經(jīng)留下我手印的大門(mén)，看見(jiàn)了老師。沒(méi)錯(cuò)，就是這個(gè)老師，雖然一年沒(méi)見(jiàn)面了，但老師的笑容和昔日的一模一樣，還是那么和藹可親。以下是鄧育榮寫(xiě)的《再見(jiàn)到老師的時(shí)候》范文；

好再見(jiàn)到老師的時(shí)候作文400字概況

• 作者：鄧育榮
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月15日 12時(shí)49分

一個(gè)寒冷的假期，我摸著冬爺爺?shù)暮幼咴谀鞘煜さ男÷飞?，想象著時(shí)隔一年的老師的模樣。

推開(kāi)那曾經(jīng)留下我手印的大門(mén)，看見(jiàn)了老師。沒(méi)錯(cuò)，就是這個(gè)老師，雖然一年沒(méi)見(jiàn)面了，但老師的笑容和昔日的一模一樣，還是那么和藹可親。雖然劉海上添了幾根銀絲；雖然眼睛比昔日多畫(huà)上了一對(duì)微微突起的眼袋；雖然老師的心跟著我們長(zhǎng)大了一載，但是老師的笑容沒(méi)變，老師活躍的腦細(xì)胞沒(méi)變，老師和我們一樣的童趣沒(méi)變。老師真的沒(méi)變，還是想著搞她的魔鬼類(lèi)殺手型的超級(jí)測(cè)驗(yàn)。說(shuō)到這里，我似乎感覺(jué)傾有一種思緒捉摸不定有揮之不去。是什么？看醒了，是皺紋在她面前也像我們一樣聽(tīng)話，一直都沒(méi)有對(duì)她進(jìn)行騷擾。想到這，不知怎么，感覺(jué)老師在某些方面變了。是哪呢？

這里是多么熟悉啊！這個(gè)昔日教我的老師，教過(guò)我作文，教過(guò)我閱讀，教過(guò)我一個(gè)道理：無(wú)論在什么時(shí)候都要樂(lè)觀，用笑（微笑、大笑甚至苦笑都可以）面對(duì)生活。這是我的老師，是我人生路上的一盞燈啊！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班 鄧育榮   時(shí)間：2025-6-15 12:49