文章摘要：語文老師作文400字:怎么寫好假如我是語文老師400字作文？假如我是語文老師，我會丟掉那些老教師的舊念頭，舊想法，用我全新的方式，去教導(dǎo)那一群群可愛的學(xué)生。假如我是語文老師，我不會用呆板的方式上課。我會打開電腦，從網(wǎng)上搜索圖片、資料，邊看邊學(xué)。假如我是語文老師，我不會讓同學(xué)們一直呆在教室里，讀著乏味的課本。以下是馬悅豪寫的《假如我是語文老師》范文；

好假如我是語文老師作文400字概況

• 作者：馬悅豪
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：想像
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2021年01月09日 02時23分

假如我是語文老師，我會丟掉那些老教師的舊念頭，舊想法，用我全新的方式，去教導(dǎo)那一群群可愛的學(xué)生。

假如我是語文老師，我不會用呆板的方式上課。我會打開電腦，從網(wǎng)上搜索圖片、資料，邊看邊學(xué)。

假如我是語文老師，我不會讓同學(xué)們一直呆在教室里，讀著乏味的課本。我會讓他們?nèi)ゲ賵鏊Ｋ?、玩玩，?a href="http://hnjxzp.com/zt/daziran/" title="大自然作文">大自然里學(xué)習(xí)更豐富的知識。

假如我是語文老師，我會在課堂上留一點(diǎn)時間，讓學(xué)生輕松輕松，休息休息。

假如我是語文老師，我會在課間休息時，和我的學(xué)生聊聊天，交流心得，討論事情。那時，我們不是師生，是朋友、是知心。

假如我是語文老師，我會在中午，念幾篇文章。讓同學(xué)們從小學(xué)會欣賞，聆聽。

假如我是語文老師，我會每天都給學(xué)生布置一樣相同的“作業(yè)”：玩耍。使沒有時間玩耍的同學(xué)，也有了一份自由。

假如我是語文老師，我會照顧好每一個同學(xué)，把他們當(dāng)親人對待。這樣的話，同學(xué)便會從小學(xué)會感恩。

假如我是語文老師，我不會給學(xué)生們布置很多很多的家庭作業(yè)，只要他們學(xué)好了就行。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（2）班 馬悅豪   時間：2021-1-9 02:23