文章摘要：四年級(jí)想像作文:怎么寫(xiě)好假如我有一雙火眼金睛400字作文？誰(shuí)有一雙火眼金睛。是孫悟空嗎。哦。不不。這不止是它一個(gè)人有，現(xiàn)在我如果也有一雙火眼金睛呢。一起來(lái)看看我的火眼金睛給我?guī)?lái)的特別之處吧。假如我有一雙火眼金睛，我會(huì)看向那些需要幫助的人們，比如看看那些曾經(jīng)傳染了非典的人們，看看那些病毒是否已經(jīng)消除干凈，看看他們現(xiàn)在的情況怎么樣。以下是曾昕寫(xiě)的《假如我有一雙火眼金睛》范文；

好假如我有一雙火眼金睛作文400字概況

• 作者：曾昕
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：想像
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月03日 21時(shí)48分

誰(shuí)有一雙火眼金睛？是孫悟空嗎？哦!不不!這不止是它一個(gè)人有，現(xiàn)在我如果也有一雙火眼金睛呢？一起來(lái)看看我的火眼金睛給我?guī)?lái)的特別之處吧!

假如我有一雙火眼金睛，我會(huì)看向那些需要幫助的人們，比如看看那些曾經(jīng)傳染了非典的人們，看看那些病毒是否已經(jīng)消除干凈，看看他們現(xiàn)在的情況怎么樣!我會(huì)將看到的病毒的生長(zhǎng)過(guò)程告訴專(zhuān)門(mén)對(duì)付病毒的醫(yī)生，讓他們找出消滅病毒的辦法，幫助病人們解除病痛......

假如我有一雙火眼金睛，我會(huì)看向大海，看看海底世界究竟是什么模樣，看看小魚(yú)兒在干什么，小蝦是否正被大魚(yú)吃進(jìn)嘴里，看看美麗的海底火山，看看海里有那些荒島，荒島上的人們正在干什么......然后把它描繪成美麗的畫(huà)卷，讓小朋友們一起分享我的快樂(lè)。

假如我有一雙火眼金睛，我會(huì)看向所有的學(xué)校，看看學(xué)校里的學(xué)生們都在做些什么體操，他們穿的什么服裝，看看老師們都在講些什么，可以和我們學(xué)校的老師一起探討怎樣讓同學(xué)們更加專(zhuān)心地學(xué)習(xí)。

擁有一雙火眼金睛是多么讓人快樂(lè)??！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（2）班 曾昕   時(shí)間：2021-1-3 21:48