文章摘要：二年級(jí)狀物作文:怎么寫好《騎驢》讀后感400字？今天我看了語文園地上的一篇文章《騎驢》。這篇文章寫的是做事應(yīng)該有自己的想法，不能總聽別人的意見。文章講的是：一位老爺爺和他的孫子騎驢。中年人說：“兩個(gè)人騎，快把驢壓死了。”老爺爺讓孫子騎驢，自己走路。老人說：“孫子騎驢，讓爺爺走路，多不尊重老人啊。以下是楊冬雪寫的《《騎驢》讀后感》范文；

好《騎驢》讀后感400字概況

• 作者：楊冬雪
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2020年12月24日 10時(shí)53分

今天我看了語文園地上的一篇文章《騎驢》。這篇文章寫的是做事應(yīng)該有自己的想法，不能總聽別人的意見。

文章講的是：一位老爺爺和他的孫子騎驢。中年人說：“兩個(gè)人騎，快把驢壓死了?！崩蠣敔斪寣O子騎驢，自己走路。老人說：“孫子騎驢，讓爺爺走路，多不尊重老人??！”老爺爺讓孫子下來，自己騎，一個(gè)孩子說：“沒見過這樣的爺爺，自己騎驢，讓孫子走路?！崩蠣敔斚聛恚蛯O子走，種菜的又說：“有驢不騎，真笨。”老爺爺不知道怎么做了。

看完這篇文章，我覺得老爺爺不應(yīng)該別人說一個(gè)意見，自己就做。應(yīng)該別人說得對(duì)，自己就聽，別人說得不對(duì)，自己就不聽，應(yīng)該有自己的主見。

我想起了昨天，媽媽給我檢查作業(yè)，媽媽說我錯(cuò)了兩道題，我仔細(xì)一看，我果然錯(cuò)了一道題，另一道題我對(duì)了，可是媽媽說我錯(cuò)了，我堅(jiān)持自己的做法。今天，老師給我批了一個(gè)鮮紅的對(duì)號(hào)。媽媽夸我是一個(gè)有主見的孩子。

通過這兩件事，我知道了做事要有自己的主見。

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（7）班 楊冬雪   時(shí)間：2020-12-24 10:53