文章摘要：小學(xué)議論文作文:怎么寫(xiě)好人生的一路風(fēng)景400字作文？人生走過(guò)的一路風(fēng)景，也許我們沒(méi)有去欣賞身邊的風(fēng)景，就這樣錯(cuò)過(guò)了很多很多的美好。人生的一路風(fēng)景，當(dāng)我們?cè)倩貞浧鸬臅r(shí)候，一定會(huì)覺(jué)得人生沒(méi)有遺憾，因?yàn)樯磉叺娘L(fēng)景可以在我們?yōu)榍胺降穆房鄲罆r(shí)，給我們帶來(lái)光明，帶來(lái)勇氣，讓我們勇敢地前進(jìn)著。以下是沈夢(mèng)婷寫(xiě)的《人生的一路風(fēng)景》范文；

好人生的一路風(fēng)景作文400字概況

• 作者：沈夢(mèng)婷
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月15日 17時(shí)38分

人生走過(guò)的一路風(fēng)景，也許我們沒(méi)有去欣賞身邊的風(fēng)景，就這樣錯(cuò)過(guò)了很多很多的美好。

人生的一路風(fēng)景，當(dāng)我們再回憶起的時(shí)候，一定會(huì)覺(jué)得人生沒(méi)有遺憾，因?yàn)樯磉叺娘L(fēng)景可以在我們?yōu)榍胺降穆?a href="http://hnjxzp.com/zt/kunao/" title="苦惱作文">苦惱時(shí)，給我們帶來(lái)光明，帶來(lái)勇氣，讓我們勇敢地前進(jìn)著。

其實(shí)，人生就是一艘船，然而船在順流而下時(shí)，我們會(huì)看到身邊許多的美麗風(fēng)景，但我們無(wú)論多盡力挽留，也無(wú)法把岸邊風(fēng)景一起帶走，所以我們要記住這美麗的風(fēng)景，這樣美麗的風(fēng)景也是獨(dú)一無(wú)二的。我們身邊的美好風(fēng)景，可以教會(huì)我們?cè)S多的道理，我們也可以從中成長(zhǎng)起來(lái)。我們一定不要忘記了身邊的美好風(fēng)景，一定要去欣賞。

人生的一路風(fēng)景，可以看到有人成功時(shí)盡可一蹦三尺，有人失敗后何妨捶胸頓足，有人順境中盡可乘風(fēng)破浪，逆境中何妨破釜沉舟，有人能把苦水當(dāng)作美酒，能把傷疤當(dāng)作財(cái)富，有人能用歡笑蘸著淚水的畫(huà)筆去寫(xiě)意，能用淚水和著歡笑的歌喉去抒情，我們要學(xué)會(huì)其中一些好的品質(zhì)。

人生還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但我們一定不要忘了身邊的風(fēng)景

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（1）班 沈夢(mèng)婷   時(shí)間：2024-10-15 17:38