生活生下來活下去 400字
文章摘要:小學(xué)作文400字:怎么寫好生活生下來活下去400字作文?學(xué)會(huì)生存,顧名思義——怎樣克服生活中的困難。對于生存二字我的理解就是如何在這個(gè)世界上活下去。記得在四年級,我校舉行了關(guān)于防火的演習(xí)。那時(shí)候,學(xué)校對于防火這個(gè)詞很重視,對于火的教育也不少,對于火的演習(xí)更是多練習(xí)。以下是葉美娥寫的《生活生下來活下去》范文;
好生活生下來活下去作文400字概況
- 作者:葉美娥
- 班級:小學(xué)四年級
- 字?jǐn)?shù):400字作文
- 體裁:
- 段落:分6段敘寫
- 更新:2020年12月19日 02時(shí)12分
學(xué)會(huì)生存,顧名思義——怎樣克服生活中的困難?對于生存二字我的理解就是如何在這個(gè)世界上活下去。
記得在四年級,我校舉行了關(guān)于防火的演習(xí)。那時(shí)候,學(xué)校對于防火這個(gè)詞很重視,對于火的教育也不少,對于火的演習(xí)更是多練習(xí)。
警報(bào)鈴“叮鈴鈴”地一打響,我們立即從書包中拿出早已準(zhǔn)備好的濕毛巾,捂住鼻子,老師一開門,按照座位的順序馬上疏散,馬上聚集在學(xué)校操場上,排好隊(duì),等待學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的下一步指示。
五年級時(shí),我校又開展了關(guān)于防暴的演習(xí)。在那時(shí),人販子特別多,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也與老師交流應(yīng)該采取什么方法。因此,學(xué)校又要對這樣的事件舉行必要的演習(xí)、宣傳。讓保安帶上辣椒水等一些措施,在上學(xué)與放學(xué)時(shí)拿著一些防暴用具站在門口。
又是那陣警報(bào)鈴,我們立即關(guān)緊窗戶,鎖好前后門,便躲到課桌底下等待,雙手抱住頭,等到警報(bào)鈴再一次打響,我們就開門,小跑到從操場集中。
這一系列的演習(xí)讓我們學(xué)會(huì)生存,不被生活玩弄于鼓掌之中,學(xué)會(huì)生存,你會(huì)收獲更多......|||
作者:小學(xué)四年級學(xué)生(2)班 葉美娥 時(shí)間:2020-12-19 02:12
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