文章摘要：四年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感400字？說(shuō)起蟋蟀，城里的人總會(huì)想到在角落里亂爬的蟋蟀。而鄉(xiāng)下人卻總會(huì)想起夕陽(yáng)下高歌的蟋蟀。在讀這本書(shū)前，我一直覺(jué)得蟋蟀很骯臟，很惡心，讀后我改變了想法。|||蟋蟀柴斯特因貪吃被列車(chē)帶到了時(shí)代廣場(chǎng)的火車(chē)站——全紐約最繁華的地方，在這兒，他認(rèn)識(shí)了白利尼夫婦、瑪利歐、老鼠塔克和亨利貓，和他們交了朋友，朋友們總在困難的時(shí)候幫助柴斯特，柴斯特也用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們，自己也成了一位著名的音樂(lè)家，由于懷念以前的家，老鼠塔克又把他送上了列車(chē)。以下是吳貞怡寫(xiě)的《《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感》范文；

好《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感400字概況

• 作者：吳貞怡
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月10日 08時(shí)17分

說(shuō)起蟋蟀，城里的人總會(huì)想到在角落里亂爬的蟋蟀；而鄉(xiāng)下人卻總會(huì)想起夕陽(yáng)下高歌的蟋蟀。在讀這本書(shū)前，我一直覺(jué)得蟋蟀很骯臟，很惡心，讀后我改變了想法。|||

蟋蟀柴斯特因貪吃被列車(chē)帶到了時(shí)代廣場(chǎng)的火車(chē)站——全紐約最繁華的地方，在這兒，他認(rèn)識(shí)了白利尼夫婦、瑪利歐、老鼠塔克和亨利貓，和他們交了朋友，朋友們總在困難的時(shí)候幫助柴斯特，柴斯特也用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們，自己也成了一位著名的音樂(lè)家，由于懷念以前的家，老鼠塔克又把他送上了列車(chē)。|||

我要學(xué)習(xí)的是蟋蟀柴斯特，來(lái)到了一個(gè)陌生地方的他并沒(méi)有退縮，而是用一種探索的目光去打量這個(gè)截然不同的城市，用努力和真誠(chéng)使他溶入了這個(gè)地方，不僅擁有了許多朋友，還用美妙的歌聲贏得了人們的喝彩，打造出了一個(gè)全新的自己，但是，他沒(méi)有目中無(wú)人，在朋友的幫助下，他又回到了那離別已久的故鄉(xiāng)。|||

人生總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，而我們應(yīng)該向柴斯特一樣，勇敢的面對(duì)困難，風(fēng)雨后總會(huì)有彩虹?！稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是本我喜歡的書(shū)，希望你也看一看。|||

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 吳貞怡   時(shí)間：2024-12-10 08:17