在陶泥中收獲，在演講中挑戰(zhàn) 400字
文章摘要：小學(xué)議論文作文:怎么寫(xiě)好在陶泥中收獲，在演講中挑戰(zhàn)400字作文？“瞧，我做了一盤(pán)西湖醋魚(yú)。”“我做的是飛來(lái)峰。”這樣的聲音此起彼伏，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)穿著各自學(xué)校校服，帶著紅艷艷的紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員們正熱鬧的打成一片。2011年11月25日，在三墩鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行西湖區(qū)第三屆“火炬銀獎(jiǎng)”挑戰(zhàn)營(yíng)活動(dòng)。以下是余晨瑾寫(xiě)的《在陶泥中收獲，在演講中挑戰(zhàn)》范文；
好在陶泥中收獲，在演講中挑戰(zhàn)作文400字概況
- 作者：余晨瑾
- 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：400字作文
- 體裁：議論文
- 段落：分6段敘寫(xiě)
- 更新：2023年02月02日 21時(shí)27分
“瞧，我做了一盤(pán)西湖醋魚(yú)。”“我做的是飛來(lái)峰。”這樣的聲音此起彼伏，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)穿著各自學(xué)校校服，帶著紅艷艷的紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員們正熱鬧的打成一片。
2011年11月25日，在三墩鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行西湖區(qū)第三屆“火炬銀獎(jiǎng)”挑戰(zhàn)營(yíng)活動(dòng)。本次爭(zhēng)章的內(nèi)容分為三塊：綜合知識(shí)問(wèn)答、手工創(chuàng)作及創(chuàng)意、語(yǔ)言表達(dá)與交往。爭(zhēng)章的主題為“潔美新杭州，幸福棒伢兒”。
下午13:30分，挑戰(zhàn)營(yíng)活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，經(jīng)過(guò)了一系列的授營(yíng)旗，主持等環(huán)節(jié)，在小主持人激情的宣布下：“西湖區(qū)第三屆“火炬銀獎(jiǎng)”挑戰(zhàn)營(yíng)活動(dòng)正式開(kāi)幕。
首先進(jìn)行的第一個(gè)環(huán)節(jié)是綜合知識(shí)問(wèn)答，主要考察同學(xué)們對(duì)少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)，對(duì)國(guó)內(nèi)外最近發(fā)生的實(shí)事新聞的了解程度，30分鐘30個(gè)空，不一會(huì)兒，同學(xué)們就做完了試卷，但是碩大的多功能廳里仍是寂靜無(wú)聲。同學(xué)們都在認(rèn)真地檢查著試卷。
第二個(gè)環(huán)節(jié)就十分熱鬧了，是手工創(chuàng)作及創(chuàng)意，三墩鎮(zhèn)中心小學(xué)的陶泥在杭州市都十分有名氣，
下午16:30分，第三屆雛鷹銀獎(jiǎng)挑戰(zhàn)營(yíng)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束！|||
作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 余晨瑾 時(shí)間：2023-2-2 21:27
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