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        走進(jìn)無(wú)聲的教室 400字

        文章摘要:四年級(jí)作文400字:怎么寫好走進(jìn)無(wú)聲的教室400字作文?今天,我跨進(jìn)教室門,走進(jìn)了無(wú)聲的教室。教室里的同學(xué)們正手舞足蹈的,嘴巴里一個(gè)勁地“說(shuō)話”。我也加入了進(jìn)去,一問(wèn)才知道,原來(lái)一個(gè)人做口型,一個(gè)人猜。我組同伴xxx嘰里呱啦地“說(shuō)”了一番話,我丈二和尚——摸不著頭腦,費(fèi)了九牛二虎之力才猜出來(lái)了。以下是蘇鋅寫的《走進(jìn)無(wú)聲的教室》范文;

        好走進(jìn)無(wú)聲的教室作文400字概況

        • 作者:蘇鋅
        • 班級(jí):小學(xué)四年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)400字作文
        • 體裁
        • 段落:分5段敘寫
        • 更新:2023年09月23日 04時(shí)25分

        今天,我跨進(jìn)教室門,走進(jìn)了無(wú)聲的教室。

        教室里的同學(xué)們正手舞足蹈的,嘴巴里一個(gè)勁地“說(shuō)話”。我也加入了進(jìn)去,一問(wèn)才知道,原來(lái)一個(gè)人做口型,一個(gè)人猜。

        我組同伴xxx嘰里呱啦地“說(shuō)”了一番話,我丈二和尚——摸不著頭腦,費(fèi)了九牛二虎之力才猜出來(lái)了。

        后來(lái),老師我們做“愛(ài)在心中”的手語(yǔ)。我學(xué)著老師的樣子,左手伸出拇指,平伸在胸前,右手由前向后輕輕撫摸了一下左手拇指指背。這就是“愛(ài)”字。接下來(lái)寫“在”字:我把左手掌心向上,放在胸前,右手伸拇指、小指往左手掌心放過(guò)去。然后是“心”字:雙手拇指、食指在胸前搭成心型。最后就是“中”了:左手拇指、食指捏成一個(gè)圈,右手伸食指豎放在這個(gè)圈上,類似一個(gè)“中”字就行了。老師請(qǐng)同學(xué)們前來(lái)嘗試。同學(xué)們紛紛舉起了手,我也不例外。老師先請(qǐng)xx前來(lái)表演,xx一到“臺(tái)上”就像“含羞草”一樣望著大家,似乎忘了怎么做。下一個(gè)就是我,我漲紅了臉,一字一字的表演,由于我表現(xiàn)出色,所以得到了一張智慧種子。

        用手語(yǔ)交流真難!|||

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        作者:小學(xué)四年級(jí)學(xué)生(3)班 蘇鋅   時(shí)間:2023-9-23 04:25

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