文章摘要：三年級寫人作文:怎么寫好懦弱的何老師400字作文？何老師，最近的你變了，不像以前的何老師了。以前的何老師讓我們喜歡，我們都不怕你，都想靠近你。你給了我們快樂的力量，讓我們變得更好。有的人不但不會說你的壞話，還會把自己的心里話對何老師你說。在每星期五的班隊課上，全校只有我們班發(fā)出歡聲笑語。以下是楊叢鳣寫的《懦弱的何老師》范文；

好懦弱的何老師作文400字概況

• 作者：楊叢鳣
• 班級：小學三年級
• 字數：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年11月23日 23時46分

何老師，最近的你變了，不像以前的何老師了。

以前的何老師讓我們喜歡，我們都不怕你，都想靠近你。你給了我們快樂的力量，讓我們變得更好。有的人不但不會說你的壞話，還會把自己的心里話對何老師你說。在每星期五的班隊課上，全校只有我們班發(fā)出歡聲笑語。在那個時候，我常常看見何老師你嘴巴向上一彎和那和藹可親的微微一笑。

現在的何老師變了，變成一個懦弱的人。到了六年級這個學期，我看不見何老師那和藹可親的微笑，只看見一個經過了一次困難就心生恐懼的何老師。何老師變了，變成了一個生怕再失敗一次的懦夫。

何老師，我知道在六年級，你的壓力很重。教師節(jié)，你沒笑；給你過生日，你沒笑；這次期中考試后，你就更沒有笑臉了。何老師，我知道，你是在為我們擔心，為我們好。因為經過了一次不理想的期中考試，但是這只是一次失敗。不，我們沒有失敗，只是一場風波，我們總能挺過去。

求何老師你的笑回來吧！

（陳浩東）

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作者：小學三年級學生（2）班 楊叢鳣   時間：2022-11-23 23:46