文章摘要：三年級作文400字:怎么寫好夏祭之流年400字作文？時光若水，從腳邊淙淙流過，沒有絲毫的眷戀，這個寂寞的夏天。眷戀有什么用，哭泣又有什么用。到頭來，我們終于還不是要分開。同學錄，那五顏六色的卡紙，繽紛了誰的夢幻。你的。我的。亦或他的。校園里，鳳凰花的血色的七月綻放，如火如荼。以下是袁改英寫的《夏祭之流年》范文；

好夏祭之流年作文400字概況

• 作者：袁改英
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分22段敘寫
• 更新：2025年06月19日 03時11分

時光若水，從腳邊淙淙流過，沒有絲毫的眷戀，這個寂寞的夏天。

眷戀有什么用，哭泣又有什么用。

到頭來，我們終于還不是要分開。

同學錄，那五顏六色的卡紙，繽紛了誰的夢幻？

你的？我的？亦或他的？

校園里，鳳凰花的血色的七月綻放，如火如荼。

是告別的痛？亦或離開的疼？

我，無從得知。

我知道，如果沒有離別。

花依舊開，妖冶的開著：

人依舊在，安靜的存在；

不是因為離別而花開，而是花本來就是在那個時候盛開：

不是因為離別而改變，而是人本來就很善變。

如果，深愛，那么，深愛，勢必若靜水。

靜水只會深流，流進內(nèi)心最熾熱的地方，以澆滅，那，熊熊烈火。

三年的快樂，三年的悲傷，都隨著時間的推移，一步一腳印的踏過心田。

那些，瑣碎的記憶，是否已一一放進心里？

捫心自問，誰能把那些，全部放進心里，永遠不忘記。

畢竟，我們不是只長到十五歲，離開只是暫時的。

時光慢慢變遷，我們漸漸長大，有的各自的生活。

待到那時，我們都會回來。

繼續(xù)，我們未完成的愛。

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作者：小學三年級學生（4）班 袁改英   時間：2025-6-19 03:11