文章摘要：四年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好老師不在家400字作文？老師不在家這兩天，老師不在家，對(duì)于那些男生，他們簡(jiǎn)直是到了天堂，而我們一大半女生，感覺(jué)真的是度日如年。雖然也是上課，但感覺(jué)真的不一樣，就像是一個(gè)大家庭，而老師就是大家庭的父母，父母不在家，你說(shuō)我們這群孩子能怎么樣。以下是葉雅伶寫(xiě)的《老師不在家》范文；

好老師不在家作文400字概況

• 作者：葉雅伶
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2023年04月15日 12時(shí)45分

老師不在家這兩天，老師不在家，對(duì)于那些男生，他們簡(jiǎn)直是到了天堂，而我們一大半女生，感覺(jué)真的是度日如年。雖然也是上課，但感覺(jué)真的不一樣，就像是一個(gè)大家庭，而老師就是大家庭的父母，父母不在家，你說(shuō)我們這群孩子能怎么樣？雖然也有人管著，但是孩子管孩子，終究也是管不住的，幸虧有一位老師來(lái)給我們吳老師代課，如果她不來(lái)，還真就預(yù)測(cè)不到我們這群孩子能瘋到什么地步。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，代課老師讓班長(zhǎng)朱琳留作業(yè)，她卻留了個(gè)寫(xiě)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，沒(méi)辦法，只好寫(xiě)，我一邊寫(xiě)一邊想；第一節(jié)課的大好時(shí)光被浪費(fèi)掉了，如果這時(shí)要是能聽(tīng)老師講數(shù)學(xué)，那該多好啊。

想著想著，被一陣笑聲打斷了，唉，還是乖乖地做語(yǔ)文卷紙吧。寫(xiě)不完又要當(dāng)作業(yè)。第二節(jié)課是語(yǔ)文課，還是朱琳留作業(yè)，她卻留了個(gè)數(shù)學(xué)卷紙，真不知她是如何想的。就這么消磨時(shí)間，一天過(guò)去了，感覺(jué)腦袋里空空的什么也沒(méi)學(xué)到，反而腦袋迷迷糊糊的，都是那些該死的卷紙。

現(xiàn)在我才知道，能坐在教室里，聽(tīng)著老師講課是一件多么幸福的事兒??！文化小學(xué)五年一班

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（1）班 葉雅伶   時(shí)間：2023-4-15 12:45